1.When you're reading a book in English,you may,across a word or two that you don't know.(36)FBad move.All that does is to slow you down.Even electric CD一ROM dictionaries can get in the way of your reading progress.A dictionary is like a mad map.(37)CBut if you stop to look at the"map"each time you take a step,you'll get nowhere fast.
On your English learning"journey",.dictionary can be a helpful"travel companion"-if  it's not overused.(38)BOtherwise,you'll always depend on your native language and end up translating in your head.
(39)GIt can help you verify spelling,check word forms and grammar usage,find example sentences and learn pronunciation.Some dictionaries even provide exercises to teach you how to use their resources.
Take time to get to know your dictionary.Learn the pronunciation symbols.Understand what the abbreviations(縮寫詞)mean.Become familiar with the grammar codes that explain the us-age for each word.Look for charts,diagrams and lists that might be useful in the future.You'11discover how rewarding it can be to make friends with your dictionary.(40)A.

A.And as they say,"A friend in need is a friend indeed".
B.To help you think in English,you should use an English一English dictionary.
C.It can help you if you get lost and point you in the right direction.
D.If you have a dictionary,you can find an example sentence easily.
E.A dictionary isn't very useful unless you actually use it.
F.You look up every word in the dictionary.
G.A good dictionary can help you do more than just find the meaning of a word.

分析 本文主要講述了英語詞典在英語學(xué)習(xí)中起到的重要作用以及在閱讀英文書籍時(shí),如何合理地使用它;首先作者講到在閱讀英文書籍時(shí),總是停下來去查不認(rèn)識(shí)的單詞不是明智之舉,那樣會(huì)使你降低閱讀的速度;因此在英語的學(xué)習(xí)中,不能過度使用詞典;另外,為了幫助自己學(xué)會(huì)用英語思考,你最好使用一本英-英詞典;一本好的詞典不僅僅可以幫你找到單詞的詞義,而且它還可以幫助你檢查拼寫,查單詞的形式及用法,找到例句和學(xué)習(xí)發(fā)音等;因此作者認(rèn)為應(yīng)了解詞典的用途,把它當(dāng)做患難之交,并合理地使用它.

解答 答案:
36.F   細(xì)節(jié)推理題   根據(jù)上一句提到:在閱讀英文版的書籍時(shí),你可能會(huì)碰到一兩個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞;以及下一句"Bad move.All that does is to slow you down"講到那是不明智之舉,那樣會(huì)使你降低閱讀的速度;可推測(cè)出這里講的"不明智之舉"以及造成"降低閱讀速度"的原因均應(yīng)指挨個(gè)查生詞;故選F
37.C   細(xì)節(jié)推理題   根據(jù)上一句"A dictionary is like a mad map"將字典比作成了一張瘋狂的地圖以及下一句"But if you stop to look at the"map"each time you take a step,you'll get nowhere fast."(但是如果你每走一步,都去查找這張"地圖",那么你將不會(huì)很快到達(dá)任何地方)可知本句講到的是:總是查詞典的壞處,即每當(dāng)遇到生詞,你都停下來查詞典,你的閱讀將不會(huì)有很快的進(jìn)展;由于這里是由轉(zhuǎn)折連詞But引導(dǎo)的句子,所以它表達(dá)的應(yīng)是與前一句相反的意思,故推測(cè)出此處的意思應(yīng)是:查詞典對(duì)你的好處;故選C
38.B   細(xì)節(jié)推理題    根據(jù)下一句"Otherwise,you'll always depend on your native language and end up translating in your head."(否則,你將總是依賴母語全憑印象進(jìn)行翻譯)可推測(cè)出,上一句提到的應(yīng)是不要總是使用母語來思考,即養(yǎng)成用英語思考的習(xí)慣;故選B
39.G    內(nèi)容歸納題      通讀倒數(shù)第二段可知,由于本段主要講述了英語詞典對(duì)學(xué)習(xí)英語的幫助;故選G
40.A    內(nèi)容歸納題     根據(jù)最后一段主要概括了從英語詞典中能學(xué)習(xí)到的知識(shí)以及根據(jù)上一句"You'11discover how rewarding it can be to make friends with your dictionary."(你會(huì)發(fā)現(xiàn)和詞典交朋友是多么的有價(jià)值)可推測(cè)出這里講的應(yīng)是:在英語學(xué)習(xí)中,應(yīng)把字典當(dāng)作比較關(guān)鍵的朋友;故選A

點(diǎn)評(píng) 做本題時(shí),首先要仔細(xì)閱讀短文,了解文中的信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn);然后根據(jù)上下文,并結(jié)合文章后面所提供的各選項(xiàng),在正確理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)行邏輯推理,從而選出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.An explosion blew the roof off an unstable reactor north of Tokyo,____ fears of a disaster at a nuclear plant ____ in the massive earthquake that hit Japan.(  )
A.to raise; to be damagedB.raising; damaging
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19.The ______ that the injured should be sent to the hospital without delay turned out to be wise.( 。
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10.Some of his suggestions were rejected _____ they were not quite practical.(  )
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17.--I am going to Sidney for further studies next month.
--That's fantastic.Can you keep emailing me ______ you are there?(  )
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6.I was told that ______ 11:15flight would take us to Beijing in time to reach ______ Tsinghua University.( 。
A.the; aB.a,theC.the;/D./; the

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3.Different people may find that different learning methods work best for them.While some would turn to tutoring in order to get better grades,others choose to join study groups.In fact,many universities encourage their students to form study groups and make good use of them.
"Two heads are better than one."That's the simple idea behind study groups.By participating in a study group,students can benefit from some of their best academic resources:other students.They get to pick each other's brains and improve their own understanding of different problems.Moreover,study groups can create the slightly tense atmosphere in which it's good to study.For example,some students tend to procrastinate (拖延) when they are studying by themselves; however,by joining a study group,they get to observe their peers who are working diligently and are likely to thus have motivation for working harder.
Study groups work best when they are small,but not too small-four to five participants is about right.And it's necessary to make sure everyone has the same goal,to prepare for a particular test,to discuss class readings or to review the week's lecture notes.Besides,socializing in the group would make studying more fun as long as it took up only a small portion of group study time.
In addition,to maximize the efficiency,some study groups like to assign members certain roles,and thus efficiency will be promoted.Besides an organizer,who gets group members to agree to a common purpose and a convenient time and place,there often is a group member playing the role of a source-seeker,whose duty is to remind group members to identify their sources.For instance,when a group member says"I read somewhere that…,"the source-seeker should ask for specifics.This person reminds the group that it's important to know who said what and where it was said.And a gatekeeper,who tries to make sure that all group members are participating,may ask a direct question to help a shy person participate,or find a way to get a dominating member to listen.
(Note:Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN EIGHT WORDS.)

78.Many universities encourage students to take advantage ofstudy groups/learning in groups for better grades rather than learning alone.
79.Peers are not only the best academic resources but also motivate each other towork harder/work hard/work diligently when learning in groups.
80.According to paragraph 3,besides the small size,what are the other two factors that could help a study group work bestThe same goal and not-too-long socializing.(not-long-timesocializing)?
81.All the members in the study group will be assigned different roles because people believe that it will result inpromoting the efficiency/maximizing the efficiency..

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20.The international agreement,_______ encourage children not to smoke and help people to kick the habit,was signed on 27February.(  )
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C.intended toD.to intend to

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1.We had to be patient because it would be some time ______ we got the full results.( 。
A.sinceB.beforeC.afterD.until

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