分析 作者在短文中講述了一個現(xiàn)象--學開車在中學生當中非常流行,有些人認為這是一個非常有意義的經(jīng)歷,學車可以讓學生更獨立,學會開車我們就可以去想去的地方;然而,另一方面學車要花費一筆錢,而且開車的時候稍有不慎就可能會造成事故.
但是作者認為總體來講,學車的利要大于弊.
解答 Learning to drive a car was quite popular among middle school students.Some think it's a very instructive and meaningfully
is meaningful
experience.Besides,it will make us much independent.And we can go anywhere after we have learnt what to drive.-
more how
However,on∧other hand,it's expensive to learn to drive.Usually it will spend us about 3,000yuan.Apart from that,
the cost
if we can't focus all our attentions on the road while drive,we might cause an accident,and hurt other pople or ourselves
attention driving
And in my opinion,the advantages'of learning to drive a car outweigh the disadvangtages they causes.
But it
1.was改為is;考查時態(tài),通過閱讀短文可以發(fā)現(xiàn)短文講的是一種客觀現(xiàn)象,所以用一般現(xiàn)在時.
2.meaningfully改為meaningful;考查形容詞,這里用形容詞meaningful和前面的instructive一起修飾后面的名詞experience.
3.much改為more;考查比較級,根據(jù)上下文可以得知這里對學車前后的兩種狀態(tài)作比較,所以用比較級.
4.what改為how;考查疑問詞的用法,what是疑問代詞,在句中可以作成分,how是疑問副詞,表方式,根據(jù)句意應該用how.
5.on后面加the;考查冠詞,on the other hand是固定短語,意為"另一方面".
6.spend改為cost;考查動詞,spend主語一般是人,花費的是時間,cost主語一般是物,花費金錢,精力等,所以這里用cost.
7.a(chǎn)ttentions改為attention;考查名詞,attention 作為"注意力"講是一個抽象名詞,不可數(shù),所以不能用復數(shù)形式.
8.drive改為driving;考查while的用法,while后面跟doing表示某一動作進行時,另一動作正在發(fā)生.
9.And改為But;考查連詞,根據(jù)上文語境這里應該是轉折關系,所以用but.
10.they改為it;考查代詞,根據(jù)句意這里代詞指代的是動名詞短語learning to drive a car,所以用單數(shù).
點評 短文改錯首先要整體理解短文的中學思想,確定短文的基本時態(tài),在運用所掌握的詞匯,語法,句型結構等基本知識,逐句加以分析,找出文中的錯誤加以修改.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | broke up | B. | broke away | C. | broke down | D. | broke into |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | haven't seen | B. | hadn't seen | C. | didn't see | D. | don't see |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | don't mind | B. | won't mind | ||
C. | wouldn't have minded | D. | would never mind |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | left | B. | leaving | C. | to leave | D. | being left |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are | B. | is | C. | are going | D. | have been |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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