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假如你叫李華,最近收到好朋友Mike的來信,得知他染上了吸煙的習慣,你很為他擔心。請給他寫一封信。
1.表明自己的看法;               
2.談談吸煙的危害(可舉例說明);
3.提出至少兩條建議。
注意:
1、短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。   
2、短文詞數不少于100。
3、內容充實,結構完整,語意連貫。 
4、書寫需清晰、工整。
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Since I heard you have got into the habit of smoking, I have been very worried.
You see, not only does smoking waste your money and time, but it is harmful to your health physically and mentally. As a high school student, you should study hard and stop smoking immediately. Although it is hard to get rid of smoking, I hope you will follow my advice.
First, choose a day when you feel relaxed to throw away all your cigarettes and make a list of all benefits you can get from stopping smoking. Then, reread the benefits to remind yourself when you want to smoke again. Finally, do some sports every day and you are sure to succeed.
I hope my advice will be useful.
Best wishes.
Yours sincerely
Li Hu

試題分析:考查半開放性作文的寫作。本文是一封信勸告對方戒煙,并表示自己對吸煙的看法,可以舉例說明吸煙的危害,最后提出自己的建議,如可以通過糖果等來代替吸煙,也可以多參加體育活動等。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。
點評:半開放性作文給出了一個話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時,首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內,選擇句式時要賦予變化,因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞,把各個要點組織成一個完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個人觀點的時候,可以使用諺語來提升整個文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據下面的英語提示,結合生活中的事例,就以下某方面談談書籍對你的影響,用英語寫一篇短文。
Books are our friends. They introduce us different kinds of knowledge. Books are our teachers. They teach science, literature, etc. and tell us what is good and what is evil.
注意:
1.無須寫標題,不得照抄英語提示語;
2. 除詩歌外,文體不限;
3. 文中不得透露個人姓名和學校名稱;
4. 詞數為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你在參加一場英語辯論賽,你是正方辯手,試用英語簡要地表明自己的觀點。
主題
Shall a senior school student take a part-time job in holidays?
觀點
1. 高中生重視功課,面對社會所知甚少。
 
2.假期做a part-time job是很好的社會實踐。
 
3. 假期是最好的補償時間。
 
3.通過書本學到的東西不如通過經驗學到的東西有效。
 
4.通過社會實踐,我們可以在知識和能力兩個方面取得進步。
 
5.假期做a part-time job的報酬對家里或多或少有些幫助。
結論
               高中生……
注意:(社會實踐:social practice; 社會:society ; 知識:knowledge )
1、詞數100左右;2、開頭已為你寫好。
Dear friends,
Here are my points .
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

節(jié)約資源,保護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個注重 “低碳”生活的中學生?假設你是他, 請以 “My Low-carbon Life”為題?寫一篇80--100詞左右的短文?簡單描述自己的“低碳生活”。
要點:1.每天步行上學?
2.離開教室時?關燈、電扇、電視等? ?
3.不用水時?記得關水龍頭?循環(huán)使用水? ?
4.充分使用紙張? ?
5.不使用塑料袋。
參考詞匯:水龍頭tap, 重新利用reuse, 塑料袋plastic bag,電扇fan

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,就暑假游覽北山公園時看到的一些情況給報社寫一封信,對這些情況進行反映并提出建議。
內容包括:1、有些游客隨意亂扔垃圾、亂寫亂畫;
2、有些古跡(the cultural sites)已遭到破壞;
3、你的建議;
注意: 1、詞數:100左右;    
2、可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
Dear editor,
I’m Li Hua, writing to tell you something about what I saw in the Bei Shan Park this summer and I became very worried.
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Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,準備參加學校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文,主要內容包括:
1. 樂觀的人生態(tài)度;
2. 努力學習;
3. 參加體育鍛煉。
注意:1. 詞數100左右;
2. 可適當增加細節(jié),以便行文連貫;
3. 開頭已寫好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,昨天你發(fā)現你的好朋友Tom有點不高興,放學也沒和你一起走,你決定給他寫封郵件,問問他怎么回事。
內容要點如下:1. Tom上課時一直看表,下課也不理人,放學后很快就回家了;
2. 詢問Tom狀況,看看有什么可以幫忙;
3. 希望能收到他的回信。
注意:1. 內容可以適當發(fā)揮,以使行文連貫;
2. 詞數100左右。
In class today, I noticed that you seemed upset.
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Yours
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高三學生面臨著沉重的學習壓力,很多學生利用課間十分鐘的休息時間學習,實際上沒有什么效果。假如你是新華中學高三年級的學生李立,就此現象給中學生英語報寫封信,發(fā)表自己的看法。信的內容須包括以下要點:
1.十分鐘的課間休息很有必要(說明理由); 2.你是怎樣利用這十分鐘的。
注意:1、詞數100左右; 2、信的開頭已經給出(不計入總數)。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle School. ________________________
Sincerely yours
Li li

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據下面的提示,寫一篇100詞左右的題為“Travel”的短文。
1.當工作累了時,你可以旅游。這樣既可以領略大自然的美麗風光、呼吸新鮮空氣,還可以交友;
2.旅游也會有煩惱,天氣多變,有時可能被雨淋濕(be caught in the rain)。因此,你應該多了解天氣情況,做好充分準備。
3.旅游最好有個旅伴,可以互相照應,同時也增添旅途的樂趣。

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