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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

寫(xiě)作內(nèi)容:校學(xué)生會(huì)為了幫助大家學(xué)好電腦,特邀廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)系王平教授在9月15日星期六下午2點(diǎn)來(lái)校做講座,請(qǐng)根據(jù)下面所給的情景說(shuō)明,寫(xiě)一份書(shū)面的通知,通知日期是9月11號(hào)。
1) 事宜:關(guān)于計(jì)算機(jī)的用途以及如何利用internet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的講座。
2) 講座人:廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)系王平教授;
3) 地點(diǎn):圖書(shū)館三樓;
4) 參加對(duì)象:電腦愛(ài)好者;
5) 要求:參加者準(zhǔn)備一些自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題;

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

寫(xiě)作內(nèi)容:很久以前,有一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),身上佩戴著劍。有一天,他要坐船過(guò)河。他過(guò)河時(shí),把劍掉進(jìn)了河里。他匆忙拿出一把小刀在船邊做了一個(gè)記號(hào)。他說(shuō):“船到岸后,我將從這里下去找我的劍�!�

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

寫(xiě)作內(nèi)容:有一個(gè)人,想偷人家的門(mén)上的鈴,他知道手一碰到鈴,鈴就會(huì)響起來(lái),他認(rèn)為,鈴聲一響,他就會(huì)倒霉了。因?yàn)槎淠苈?tīng)到聲音,于是他就把自己的耳朵捂起來(lái),然后去偷鈴,于是鈴仍然響起來(lái),他也就被人發(fā)覺(jué)了。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

某報(bào)社開(kāi)展了“有困難向誰(shuí)求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的調(diào)查活動(dòng),調(diào)查結(jié)果如下表。
求助對(duì)象
比例
理由
同學(xué)、朋友
58%
年齡相仿,容易理解和交流
老師、家長(zhǎng)
30%
有愛(ài)心、有經(jīng)驗(yàn),可以信任
無(wú)
12%
不愿與人交流,難以與人溝通
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

寫(xiě)作內(nèi)容:眾所周知,2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。為了辦好這次國(guó)際盛會(huì),北京市將進(jìn)一步改善環(huán)境,修建更多的體育館。與此同時(shí),提高市民的素質(zhì)和修養(yǎng)也勢(shì)在必行,因?yàn)槲拿鞯呐e止在國(guó)際交往中非常重要。但是我們注意倒有些人存在一些不文明的行為。例如隨地吐痰、踩踏草坪、隨意摘花、亂扔垃圾等。每一個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在做起,形成良好的
習(xí)慣。
參考詞匯:修養(yǎng)culture  舉止behave v. behavior n.   草坪lawn

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

請(qǐng)根據(jù)下表提示,以“Canada”為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
地理狀況
地廣人稀。三面環(huán)海,南鄰美國(guó)。湖泊眾多;沿海地區(qū)島嶼較多。
氣候
東部和西部濕潤(rùn);南部溫暖;北部寒冷。
資源
水電,森林,礦產(chǎn)(如煤,石油,天然氣等)資源豐富。
工農(nóng)業(yè)
主要集中于南部。工業(yè)發(fā)達(dá),交通便利;農(nóng)作物以玉米、小麥為主。
注意:1.詞數(shù):100左右。
2.內(nèi)容連貫,通順。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空


據(jù)報(bào)道,越來(lái)越多的農(nóng)民去城市打工,孩子被留在農(nóng)村,成為“留守兒童”。而缺少父母關(guān)愛(ài)對(duì)“留守兒童”的成長(zhǎng)極為不利。假設(shè)你是林曉,請(qǐng)就這一問(wèn)題給《21st Century》編輯部寫(xiě)一封信,闡述“留守兒童”存在的下列問(wèn)題,并呼吁社會(huì)關(guān)注。
1.情感寂寞
2.與人交流出現(xiàn)困難
3.學(xué)習(xí)成績(jī)不理想
4.很多兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題
5.容易受到傷害
參考詞匯:留守兒童 children left behind 農(nóng)村 rural area 心理的 psychological
要求:字?jǐn)?shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好,不記入總詞數(shù)。
Dear editor,
I’m writing to say something about the problems of children left behind in rural areas.
...
Only in this way can we ensure that they will have the same future as other kids.
Best wishes.
Yours,
Lin Xiao

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

根據(jù)下面所給的信息,寫(xiě)一篇日記。
時(shí)間: 4月3日 星期三
地點(diǎn): 在教室。召開(kāi)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
內(nèi)容要點(diǎn):
1. 會(huì)議開(kāi)了兩個(gè)小時(shí),12位同學(xué)在會(huì)上發(fā)了言,會(huì)議開(kāi)得很成功。
2. 發(fā)言?xún)?nèi)容:歌頌祖國(guó),展望祖國(guó)的美好未來(lái)。表明了為祖國(guó)好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更好的決心。
3. 收獲: 進(jìn)一步了解祖國(guó),加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),同學(xué)們受到了極大的鼓舞,表示要聽(tīng)黨的話(huà),為祖國(guó)爭(zhēng)光。
April 3 Wednesday Fine
Today we held a class meeting.____________________________________________

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

   假設(shè)你叫李華。你校原外籍教師Mrs.Smith曾經(jīng)在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上給過(guò)你很多的幫助。上周她從澳大利亞來(lái)信,詢(xún)問(wèn)你高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)情況。最近你在外語(yǔ)考試中,聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作進(jìn)步很大,但在做完形填空時(shí)還存在一些問(wèn)題。請(qǐng)你給Mrs.Smith寫(xiě)封回信,感謝她對(duì)你的幫助,說(shuō)明目前學(xué)習(xí)狀況,分析取得進(jìn)步的原因和存在的問(wèn)題,并請(qǐng)她提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
注意:1.詞數(shù)110左右
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好
3.參考詞匯:完形填空Close Test
Dear Mrs. Smith,
Thank you very much for your letter last week.
I hope this letter WIll find you happy and healthy. Please remember me to your family.
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Yours,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

有一英國(guó)網(wǎng)站正在征集以“My Teachers and Me”為主題的故事,請(qǐng)按以下要求寫(xiě)一篇發(fā)生在你與你的老師之間的故事。包括如下要點(diǎn):
①敘述你老師對(duì)你影響深遠(yuǎn)的真實(shí)或虛構(gòu)的故事;
②你遇到問(wèn)題時(shí),你的老師如何幫你解決;
③你的老師對(duì)你產(chǎn)生了什么影響?
寫(xiě)作要求:以約120個(gè)詞寫(xiě)一篇記敘文,并語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范、內(nèi)容合適,篇章連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案