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科目: 來(lái)源: 題型:

假如你是一名外籍教師,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了信心。請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們。

寫(xiě)作要點(diǎn):

1.學(xué)英語(yǔ)的重要性。

2.提高英語(yǔ)成績(jī)的措施(至少3點(diǎn))。

要  求:

1.短文詞數(shù)不少于100。

2.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。  

3.書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)你是李華,作為友誼中學(xué)高三畢業(yè)生的學(xué)生代表,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)在畢業(yè)典禮上用英文作一個(gè)告別演講:

1. 首先感謝家人,朋友和老師;

2. 其次對(duì)高中生活簡(jiǎn)要回顧;

3. 最后對(duì)未來(lái)以展望。

注意:1. 信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出;

2. 詞數(shù)在100左右為宜。

  teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Youyi High School graduation ceremony for the Class of 2011!

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Eventually, all the best to the Class of 2011. Thank you very much.

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國(guó)高中生 David登的一則啟事:希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友,以便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言和文化。請(qǐng)你以李華的名義用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:

(1)       你怎樣得知David的愿望;

(2)       你愿意成為他的朋友;

(3)       你打算如何幫助他;

(4)       你盼望他的回復(fù)。

注意:(1)電子郵件的格式已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);

     (2)詞數(shù):100左右。

Dear David,

       I’ve learned ___________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

假定你是李華,在參加北京外國(guó)大學(xué)自主招生考試(BFSU’s pre - test)期間,于3月2日入住一家賓館606房間,3月6日退房。你回家后發(fā)現(xiàn)把一個(gè)中等大小藍(lán)色皮背包遺失在那里,內(nèi)有幾本備考書(shū)籍,一個(gè)紅色限量版ipod, 和一張信用卡,F(xiàn)請(qǐng)用英文給該賓館經(jīng)理寫(xiě)一封信,請(qǐng)他/她幫忙尋找并寄回。

信件要點(diǎn)包括:

·陳述寫(xiě)信原因

·簡(jiǎn)要描述該背包

·說(shuō)明其重要性

·期待回復(fù)并表示感謝

注意:

1.詞數(shù)100左右。

2.信件格式已為你給出。

Dear Sir or Madam,

                                                                                                   

                                                                                                  

                                                                                                  

                                                                                                   

                                                                                                  

                                                                                                   

                                                                                                  

                                           

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和上網(wǎng)人數(shù)的增加,各種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生,人們對(duì)日常交流中網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用也是見(jiàn)解各異,F(xiàn)在,請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,簡(jiǎn)述人們對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度及理由,并結(jié)合向身實(shí)際或身邊同學(xué)情況談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

1.   消極態(tài)度及理由;

2.   積極態(tài)度及理由;

3.   你的觀點(diǎn)。

注意丄詞數(shù)l00左右。書(shū)面表達(dá)的標(biāo)題已給出,不計(jì)人總詞數(shù);

      可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;

      參考詞匯:popularity普及(n)。

Is the Cyber Language Good or Bad?

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在越來(lái)越多人選擇在網(wǎng)上找工作。請(qǐng)你就此現(xiàn)象以“Hunting for a job on the Internet”為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,發(fā)表自己的看法?蛇m當(dāng)補(bǔ)充情節(jié),使文章合理通順。

1.人們更愿意上網(wǎng)找工作而不愿用傳統(tǒng)的方法

2.網(wǎng)上找工作的原因

       1)更方便,可以節(jié)省時(shí)間精力

       2)有更多的選擇,成功率較高

       3)失敗也不會(huì)難堪

3.你對(duì)網(wǎng)上找工作的看法

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科目: 來(lái)源: 題型:

全國(guó)第三屆“空竹藝術(shù)節(jié)”將于2011年6月在保定舉行。節(jié)日期何許多外國(guó)友人

也將出席本藝術(shù)節(jié)。因此,組委會(huì)現(xiàn)向社會(huì)招募志愿者,你希望成為其中一員.請(qǐng)按要

求用英文給組委會(huì)寫(xiě)一封信,內(nèi)容應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:

    1.當(dāng)志愿者的原因;

    2.個(gè)人情況:年齡擴(kuò)性別、學(xué)歷;‘

3.個(gè)人條件。擅長(zhǎng)英語(yǔ),愛(ài)好體育,樂(lè)于助人,善于交往;

4.承諾:提供最佳服務(wù)。

    注意:1.詞數(shù)100左右;開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,下不計(jì)入單詞數(shù)。

          2.文章要包含以上所有要點(diǎn)。

          3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

Dear Sir/Madam,

    My name is LiHua.  I would like to work as a volunteer for the Third National

Diabolo Art Festival. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                           

Yours,

                                                                                          Li Hua

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科目: 來(lái)源: 題型:

 自1983年中央電視臺(tái)首屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以來(lái), 春晚成為收視率最高的節(jié)目。請(qǐng)你已“Spring Festival Gala on CCTV”為題, 按以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇100 詞左右的英語(yǔ)短文。

2.       許多家庭喜歡在除夕觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),喜迎新年。

3.       越來(lái)越多的人特別是年輕人不看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

4.       大多數(shù)人仍然選擇看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

5.       我的選擇和建議。

注意:

1.  可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 使行文連貫。

2.  文章開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù))

參考詞匯:除夕 the Chinese New Year’s Eve

      Ever since it started in 1983, the Spring Festival Gala has been one of the most popular shows on CCTV. _____________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

針對(duì)目前高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大的現(xiàn)狀,《中學(xué)生報(bào)》以“Effective Ways to Release the Stress”為題向高三學(xué)生征文。請(qǐng)你結(jié)合自己或身邊同學(xué)的實(shí)際經(jīng)歷,談?wù)勧尫艍毫Φ挠行Х椒ā?/p>

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科目: 來(lái)源: 題型:

北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,強(qiáng)震及引發(fā)的大規(guī)模海嘯己給日本帶來(lái)巨大的災(zāi)難。請(qǐng)你給你遠(yuǎn)在日本的好友Alex寫(xiě)一封信表示關(guān)懷和慰問(wèn)。

內(nèi)容包括:

    1.地震和海嘯造成了人員傷亡,數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸;

    2.表達(dá)對(duì)好友及災(zāi)區(qū)人民的關(guān)注和安慰;

    3.鼓勵(lì)他們渡過(guò)難關(guān)、重建家園。

注意事項(xiàng):

  1.詞匯:tsunami海嘯;rebuild重建

  2.詞數(shù)100左右,不包括己給出的開(kāi)頭和結(jié)尾;

  3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。

Dear Alex,

I am awfully sorry about the severe earthquake which struck the coast of Japan on March 11th. __________________________________________________________________________

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Please remember that I’ll always be by yoru’ side when you need any help! Take care.

                 Yours Sincerely,

                                                  Li Hao

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同步練習(xí)冊(cè)答案