科目: 來源: 題型:
為迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì),提高國民自身素質(zhì),你校正在開展“創(chuàng)建文明班級(jí),共建和諧校園”活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,以“A Meaningful Activity”為題寫一篇英語短文,介紹有關(guān)情況。
主題:同陋習(xí)告別,與文明握手。
目的:根除亂扔、亂吐,留長發(fā),吸煙、喝酒等現(xiàn)象;提倡穿校服,講禮貌。
內(nèi)容:舉辦圖片展,進(jìn)行教室、宿舍美化評(píng)比等。
注意:1.詞數(shù)100左右。
2.參考詞匯:和諧的harmonious與文明握手meet civilization
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科目: 來源: 題型:
假設(shè)你是某中學(xué)“如何治理校旁小河水質(zhì)污染”課題研究小組組員。請(qǐng)以“How to get rid of the pollution of the river”為題,根據(jù)以下提示寫出你對(duì)開展這一活動(dòng)的建議。(字?jǐn)?shù):100左右,標(biāo)題及開頭已給出)
調(diào)查研究階段:調(diào)查走訪,請(qǐng)教教師與專家,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。宣傳教育階段:寫出報(bào)告,向政府主管部門建議和對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育。處理解決階段:請(qǐng)理垃圾,栽樹,設(shè)立警示牌等。
How to get rid of the pollution of the river
Our school has formed a group to study the subject of “How to get rid of the pollution of the river.” Now I would like to say my suggestions of dealing with the subject.
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科目: 來源: 題型:
假如你是李華,是育英中學(xué)的學(xué)生。五月十二日四川地震爆發(fā)后,你和你的同學(xué)度過了幾個(gè)不眠之夜。請(qǐng)寫一篇120詞左右的短文,介紹你們那幾天的主要活動(dòng)及感受,向21世紀(jì)英文報(bào)投稿。要點(diǎn)如下:
1. 每晚觀看新聞,關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進(jìn)展;
2. 捐出全部零花錢,并在周末走上街頭義賣報(bào)紙;
3. 向報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思;
4. 五月十九日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示: 災(zāi)區(qū) the striken area 遇難者 victims 默哀 observe silence
Dear editor,
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Yours,
Li Hua
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科目: 來源: 題型:
根據(jù)下面提示,請(qǐng)以Lifelong Learning為題,寫一篇120—150詞的英語短文。
1. 你如何看待終身學(xué)習(xí)?
2. 你認(rèn)為終身學(xué)習(xí)有哪些方式?
3. 你會(huì)采取那種方式?
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科目: 來源: 題型:
在當(dāng)今充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,人們很容易陷入孤立的狀態(tài),沒有一個(gè)組織能夠單獨(dú)完成所有的事情。我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到成功的關(guān)鍵就是:個(gè)體、團(tuán)隊(duì)以及其他組織之間靈活的合作——團(tuán)隊(duì)精神。根據(jù)下面的提示寫一篇短文,談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解。文中要包含下面要點(diǎn):
u 自己的理解和經(jīng)歷
u 團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)與重要性
u 對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的態(tài)度
注意:1. 詞數(shù):150左右
2. 參考詞匯:團(tuán)隊(duì)精神team spirit。
在當(dāng)今充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,人們很容易陷入孤立的狀態(tài),沒有一個(gè)組織能夠單獨(dú)完成所有的事情。我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到成功的關(guān)鍵就是:個(gè)體、團(tuán)隊(duì)以及其他組織之間靈活的合作——團(tuán)隊(duì)精神。根據(jù)下面的提示寫一篇短文,談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解。文中要包含下面要點(diǎn):
u 自己的理解和經(jīng)歷
u 團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)與重要性
u 對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的態(tài)度
注意:1. 詞數(shù):150左右
2. 參考詞匯:團(tuán)隊(duì)精神team spirit。
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科目: 來源: 題型:
現(xiàn)在越來越多的中學(xué)生使用詞典,有人選擇使用傳統(tǒng)詞典,有人則喜歡使用電子詞典。請(qǐng)你以“Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?”為題,按照下列要點(diǎn)寫一篇英語短文,可根據(jù)需要適當(dāng)發(fā)揮:
1、傳統(tǒng)詞典:內(nèi)容詳、例句多… 缺點(diǎn):攜帶不便…
2、電子詞典:省時(shí)、方便… 缺點(diǎn):例句少…
3、我選用的詞典及理由
注意:1、詞數(shù):100-120 文章題目和開頭已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
2、參考詞匯:電子詞典 e-dictionary 傳統(tǒng)詞典 printed dictionary
條目 entry 釋義 definition
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科目: 來源: 題型:
隨著電腦越來越多地進(jìn)入我們的生活,它給我們帶來了方便,但不當(dāng)?shù)氖褂靡灿绊懼覀兊纳眢w健康。請(qǐng)根據(jù)下面所給要點(diǎn),用英文寫一篇短文,簡要說明電腦對(duì)人體健康的不利影響,并提出改善建議。
1.長時(shí)間使用電腦損害眼睛,影響視力。
2.對(duì)電腦的過多依賴造成記憶力減退。
3.電腦前久坐容易引發(fā)腰背不適,肥胖等癥狀。
注意:
1.詞數(shù)120左右;開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,用英語寫一篇 120詞的短文。
目前,一種新的時(shí)尚正在美國社會(huì)流行——當(dāng)志愿者。據(jù)報(bào)道,每年約有一億零九百萬名美國人擔(dān)任志愿者,占美國成年人的56%。大多數(shù)人每周當(dāng)志愿者約三個(gè)半小時(shí)。志愿者或做家教,教小孩子閱讀、算術(shù),或打掃公園與街道,或到醫(yī)院或療養(yǎng)院幫忙。
你愿意做志愿者嗎?請(qǐng)陳述理由。
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科目: 來源: 題型:
你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開展關(guān)于“學(xué)生與家長、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的
調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,按照下列要點(diǎn)寫一篇英語短文:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理總體情況較好,但仍存在一些問題,如與同學(xué)吵架、不聽家長和
老師的教育等。
2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(至少兩條).
注意:詞數(shù)100-120,文章的開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
A survey about the relationship between students and teachers.family members or classmates is being made by a research study group of our school.
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科目: 來源: 題型:
我們知道一個(gè)人的成長過程是較為復(fù)雜的,其個(gè)性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響,比如家庭、學(xué)校、社會(huì)、朋友、書籍、名人等。假如《二十一世紀(jì)英文報(bào)》向你約稿,了解至今哪些因素對(duì)你的成長影響最大。請(qǐng)你以Tracking My Growth為題,按以下要求寫篇英語短文:
1、選擇并陳述對(duì)你的成長起著很大影響的家庭、學(xué)校、社會(huì)、朋友、書籍、名人等諸多因素中的兩個(gè)或三個(gè);
2、談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/p>
注意:詞數(shù)100—120,文章的開頭已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
Tracking My Growth
The process of growing up is complex for every person, for there are many influential factors in a person’s growth as well as the development of his personality.
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