1．下列變化屬于化學變化的是

A                          B                                        C                                 D

2．下列不屬于化石燃料的是   

A．煤               B．石油         C．天然氣            D．酒精

3．能表示2個氧原子的是

      A．2O              B．2O₂           C．O^－2                              D．O₂

4．生活中的下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．純水冰塊        B．面粉          C．植物油            D．味精

5．以下物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O₂              B．P₂O₅          C．KMnO₄            D．Ca(OH)₂

6．下列物質(zhì)的化學式書寫錯誤的是

A．CaO           B．ZnCl              C．Na₂SO₄          D．KOH

7．實驗室裝有濃硫酸的試劑瓶應貼的圖標是

A              B             C              D

8．消防官兵撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。其滅火的原理是

A．降低可燃物的溫度                   B．減少可燃物與空氣的接觸面積

C．將可燃物與火源隔離                 D．降低可燃物的著火點

9．在連續(xù)干旱的日子里，一場大雨過后，我們會覺得空氣清新。碧空如洗。這主要是因為

A．氣溫大幅下降                       B．空氣中可吸入顆粒物大量減少

      C．空氣中氧氣含量增加                 D．空氣中二氧化碳含量增加

10．鈦合金是2l世紀的重要材料,工業(yè)制取鈦的一個反應是:TiCl₄+2MgTi +2MgCl₂。

該反應類型屬于

A．化合反應        　B．分解反應         C．置換反應       　D．復分解反應

11．下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中，屬于非金屬元素的是

A．B．C．D．

12．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全相符的是

A．氫氧化鈉    火堿    NaOH        B．碳酸氫鈉     純堿     NaHCO₃

C．氫氧化鈣    熟石灰  CaCO₃         D．二氧化碳     冰       CO₂

13．下列關于二氧化碳的組成，敘述正確的是

   A．二氧化碳由碳和氧氣組成           B．二氧化碳由碳原子和氧分子組成

   C．二氧化碳由碳元素和氧元素組成     D．二氧化碳由一個碳原子和二個氧原子組成

14．2008年奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量的鋼材。“鋼”屬于化學材料中的

A．金屬材料        B．有機合成材料   C．非金屬材料     D．高分子材料

15．金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是

A．硬度很大、熔點很高               B．有良好的導電性、導熱性

C．呈銀白色                         D．易與酸反應產(chǎn)生氫氣

16．下列實驗操作錯誤的是

17．下列敘述正確的是

A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子

C．氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子可以分解成原子

D．物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

18．人類生活需要能量，下列能量主要由化學反應產(chǎn)生的是

A．風力電站利用風力產(chǎn)生的電能           B．電燈發(fā)光所具有光能

C．天然氣燃燒放出的熱量                 D．電熨斗通電放出的熱量

19．下列活動或舉措與“節(jié)能減排，保護環(huán)境，建設生態(tài)文明”主題無關的是

A．開展“捐獻一張廢紙，獻出一片愛心”活動

B．舉辦的“珍愛生命，拒絕毒品”大型簽名活動

C．對雨水、污水管道實施規(guī)范化整治，做到清污分流

D．2008年6月1日起，我國全面實施“限塑令”

20．日常生活中下列做法，不正確的是

  A．燃氣泄漏時，關閉閥門開窗通風      B．焙制面包時，加入碳酸氫鈉用于發(fā)酵

C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品來殺菌、保鮮      D．服用含碳酸鈣的藥物，治療骨質(zhì)疏松

21．下圖1可表示“M與N的并列關系”，下圖2可表示“M屬于N的從屬關系”。下列概念間的關系，符合下圖3所示關系的是

X

Y

Z

A．

溶液

溶劑

溶質(zhì)

B．

分子

原子

離子

C．

飽和溶液

不飽和溶液

濃溶液

D．

氧化物

酸、堿、鹽

化合物

22．用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿溶液顯黃色。下列說法不正確的是

  A．該溶液可用作酸堿指示劑           B．能使該溶液顯黃色的一定是堿

C．將該溶液滴入水中，溶液仍為紫色   D．將該溶液滴入白醋中，溶液會顯紅色

23．除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)，所用除雜試劑和提純方法正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑

提純方法

A

KCl

Fe₂O₃

H₂O

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

Na₂SO₄

Na₂CO₂

鹽酸

加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

H₂O

NaOH

活性炭

吸附、過濾

D

CO₂

CO

O₂

 點燃

24．常溫下，有些鹽如CaCl₂、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性；有些鹽如Na₂CO₃等物質(zhì)的水溶液呈堿性；有些鹽如NH₄Cl等物質(zhì)的水溶液呈酸性。現(xiàn)有HCl與CaCl₂的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如下圖所示。則X是

A．水         B．澄清石灰水       C．純堿溶液    D．稀鹽酸

25．“凱式定氮法”是通過測奶品中含氮量（氮元素的質(zhì)量分數(shù)）來折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。為了提高氮的含量，不法分子將三聚氰胺（化學是為C₃H₆N₆）添加進奶品中，冒充蛋白質(zhì)，使許多嬰幼兒長期服用后產(chǎn)生結(jié)石，嚴重影響嬰幼兒的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能夠冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量為（已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為16%）

A．2.52g        B．4.44g       C．10.5g        D．12.32g

26．（7分）化學與人類生活的關系越來越密切。

（1）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等，用灼燒法可初步鑒定這三種纖維，其中灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的纖維是      （填序號）。

A．棉花             B．羊毛              C．滌綸

（2）我們都知道芝麻醬含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌芝麻醬標簽的一部分。

①人類為了維持生命和健康，必須從食物中攝入的六大類主要營養(yǎng)素中，上表中沒有標出的是       。

②上圖中鈣、鐵、硒是指         （填字母序號）。

A．分子     B．原子    C．單質(zhì)     D．元素

  ③芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此多食用芝麻醬，可以預防的疾病是    。

④沾有芝麻醬的餐具用加入洗滌靈的水更易清洗，這是利用了洗滌劑的        作用。

（3）鋁合金是家庭裝修經(jīng)常使用的材料。某型號鋁合金除含鋁外，Mg和Si是主要合金元素，并以硅化鎂（化學式為Mg₂Si）的形式存在，硅化鎂中硅元素的化合價為    。

（4）今年冬季末，連續(xù)干旱的北京迎來了一場小雪，為了方便車輛的行駛，有關部門在道路上投撒融雪劑。一種以醋酸鉀（化學式為CH₃COOK）為主要成分的有機融雪劑，融雪效果好，對環(huán)境的腐蝕損害小，但價格偏高，一般用于機場等重要場所。醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為       （結(jié)果精確到0.1%）。

27．（4分）空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等，其中氧氣與生命息息相關。

①氧氣約占空氣總體積的    ，人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能    。

②下列化學變化中，氧氣不作為反應物的是    （填字母序號）。

A．天然氣燃燒   B．緩慢氧化   C．光合作用    D．鋼鐵生銹

（2）經(jīng)自來水廠凈化處理后的水中仍含有可溶性雜質(zhì)。實驗室將自來水變成純水的方法是           。

28．（8分）（1）我們的生活離不開溶液。例如病了有時需要輸液，渴了有時要喝飲料，家庭清潔要用到洗滌劑。

①醫(yī)用生理鹽水中，溶質(zhì)的化學式是          。

②水的pH是7。碳酸飲料的pH    7（填“大于” 、“小于”或“等于”），制作碳酸飲料時要通過加壓的方法，使較多的二氧化碳溶解在水里，此時反應的化學方程式為       。

③家用“潔廁靈”的主要成分為鹽酸，“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是（寫出有關反應的化學方程式）    。

（2）下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。請看圖回答問題。

①20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為       。

②圖中A點表示的意義是       。

③在室溫時，將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支，分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中。根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下圖試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是    （填字母序號），該現(xiàn)象被叫做    。

29．（4分）化學是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學。下列圖1、圖2分別表示兩個反應的微觀示意圖。                                                                                                                                                                                                                   

圖1中  表示氯原子 表示鈉原子 表示氧原子

（1）根據(jù)圖1反應的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式        。請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律        。

（2）圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的原因             。

（3）某同學通過圖1反應得出：化學反應從微觀上是分子和原子的破裂，然后重新組合生成新分子的過程。你是否同意他的說法？為什么？              。

30．（6分）物質(zhì)A、B、C、D、E、F都是初中化學中的常見物質(zhì)。它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若D是一種紅色金屬，且D和C的溶液不能發(fā)生化學反應，則A的化學式為        ，反應②的化學方程式為          。

（2）若E難溶于水，且C和D溶液能發(fā)生化學反應，寫出反應①、②的化學方程式：①              ；②           。

（3）若A、B、C所屬物質(zhì)類別不同，D和F均易溶于水，且D的相對分子質(zhì)量小于F。則C的化學式為             ，反應①的化學方程式為            。

31．（8分）（1）海洋是豐富的化學資源寶庫。通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽。在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如下圖所示的實驗操作。

①上圖有字母標號的儀器名稱分別是：a       ，b        。

②操作B中玻璃棒的作用是          。

③操作C中看到       時，停止加熱。

（2）某小組在實驗室里制取CO₂時，用到了下列裝置，請回答有關問題：

     A                    B                  C                  D

①能用B裝置收集CO₂，是因為CO₂的密度比空氣    。

②用B裝置收集CO₂時，檢驗是否收集滿的方法，是將燃著的木條放在集氣瓶的    。

③將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進的主要目的是    (填字母序號)。

    A．使反應隨時發(fā)生或停止  B．使破損的小試管得到利用  C．生成更多的CO₂

④實驗室通常用D裝置對二氧化碳進行干燥，瓶中所稱試劑應是    （填字母序號）。

A．氫氧化鈉固體    B．氫氧化鈉溶液     C．濃硫酸        D．氯化鈉固體

32．（4分）老師用下圖所示裝置為學生做了一個興趣實驗。

打開分液漏斗的玻璃蓋和活塞，將H₂O₂溶液放入裝置A的試管中，立即關閉活塞。則裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為    ；可以觀察到裝置C中的現(xiàn)象是    ，C中發(fā)生反應的化學方程式為    ；裝置D中可以觀察到的現(xiàn)象是    。

33．（8分）三位同學用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗。當觀察到玻璃管A中的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏珪r，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時觀察到澄清的石灰水變渾濁。

用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置

小明認為：依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。

小紅認為：僅從上述實驗現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個實驗：用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。

小光通過查詢有關資料得知：

（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應：

3 Fe₂O₃ + CO2 Fe₃O₄+ CO₂ 

（2）四氧化三鐵（Fe₃O₄）為黑色固體，有強磁性，能夠被磁鐵吸引。

因此，小光認為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說法？    。請具體說明你的理由：    （2分）。

小光欲通過實驗檢驗生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請你幫他設計實驗并填寫下表。

    實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

除上述方案，還可以采取另一種實驗方案，所用的試劑是    ，將該試劑與黑色固體混合，通過觀察     ，判斷黑色固體中是否含金屬鐵。

34．（3分）制作“葉脈書簽”需要10%的氫氧化鈉溶液100g。請問：

（1）配制時需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量多少克？水多少克？

（2）若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量多少克？

35．（3分）現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測定其組成。

【實驗步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0％的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸的質(zhì)量／g

35.0

35.0

35.0

35.0

剩余固體的質(zhì)量／g

6.8

5.6

4.4

4.2

通過計算（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%），求：

（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)?

（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?

（3）第三次加入硫酸充分反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?