0  1  7  9  13  19  21  27  33  37  39  43  49  51  57  61  63  67  69  73  75  77  78  79  81  82  83  85  87  91  93  97  99  103  109  111  117  121  123  127  133  139  141  147  151  153  159  163  169  177  3002 

65、2005年山西省實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷

 

試題詳情

63、湖北省荊門市二○○五年初中升學考試試卷

語文試題

積累?運用(共7分)

1.默寫(4分)

               ,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)

               ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

⑶商女不知亡國恨,               。(杜牧《泊秦淮》)

⑷但愿人長久,               。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》)

2.運用(3分)

按不同的結(jié)構(gòu)形式,把下面詞語分成三類填寫在表格里,可直接填寫詞語序號。

①修正       ②聲名狼藉   ③嫻靜        ④理直氣壯   ⑤珍貴

⑥匠心獨運   ⑦揭穿       ⑧惟妙惟肖    ⑨流星       ⑩舉國歡慶

 

結(jié)構(gòu)形式

詞語序號

 

 

 

 

 

 

 

閱讀理解(共63分)

試題詳情

62、2005年河南省高級中學學校招生學業(yè)考試語文試卷

 

一、積累與運用

1.請用楷書寫一句你喜歡的或自創(chuàng)的人生格言,激勵自己或同學。要求書寫規(guī)范、端正、整潔,不少于8個字。

 

2.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是(   )

A.醞(niàng)   (nuò)弱    膽(qiè)    人跡(hǎn)至

B.(mán)跚    (zhàn)放   干(gù)     (qiè)而不舍

C.(chāi)使    (háo)叫    (chèn)職   隨聲附(hè)

D.丘(hè)     不(xiè)     卑(liè)    扣人心(xián)

3.下列詞語中有錯別字的一項是(   )

A.寬敞   狼藉   奔馳   再接再厲     B.淵博   躊躇   挺拔   深惡痛絕

C.真諦   倔強   溫馨   直截了當     D.急燥   慷慨   詛咒   一愁莫展

4.下面一段話中畫線的句子有語病,請改正。

日前,a《老鼠愛大米》這首在網(wǎng)絡上風靡大街小巷的歌曲在向陽中學吃了“閉門羹”。因為擔心歌詞低俗,對學生有不良導向,學校禁止在校傳唱此類歌曲。b此舉在學生中引起了強烈的軒然大波。

 

5.古詩文默寫。

             ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

⑵《岳陽樓記》中借用“古仁人之心”來表達作者曠達胸襟的名句是“            ,  

            ”。

⑶李商隱《無題》中,原比喻對愛情忠貞,現(xiàn)常用來形容對事業(yè)執(zhí)著奉獻的詩句是“         

       ,            ”。

⑷詩人有意,則草木含情。白居易《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡,春風吹又生”謳歌了小草頑強的生命;韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“            ,            ”報告了春天早來的消息;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”渲染了邊塞的苦寒;杜甫《春望》中的“            ,             ”寫出了國家衰敗的景象。

6.名著知識填空。

什么樣的人才能稱得上英雄?《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是,《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的       何嘗不是?《             》中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾?柯察金固然是,《名人傳》中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是?

7.讀下面的材料,按要求答題。

①隨著音像制品的迅速普及,“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。

②有關(guān)媒體的調(diào)查表明,相當一部分中學生用影視、漫畫等“快餐”來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入,導致了文章表達能力的大幅下降。不少青少年反映說:“很多時候,心里明明知道怎么說,但就是寫不出來!

③針對這種“快餐”造成的營養(yǎng)不良現(xiàn)象,專家呼吁:提高未成年人的閱讀興趣,引導他們多攝取營養(yǎng)豐富的“綠色食品”,是學校和社會的當務之急。

⑴用一句話概括第①段和第②段的主要內(nèi)容。不超過25個字。

 

⑵解釋加點詞語在文中的意思。

綠色食品:

 

二、綜合性學習

張軍等五位同學組成了研究“對聯(lián)”的小組,他們收集了很多對聯(lián),整理了有關(guān)對聯(lián)的知識。假如你是這個小組的成員,請接著完成下面的工作。

8.下面⑴⑵兩題,任選一題作答。

⑴下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝?把相應的序號填在括號里。

①少室山下禪林靜,五乳峰前鐘馨悠(    )

②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽,風波亭長恨遺千秋(    )

③歌吟總帶憂民淚,顛沛仍懷愛國心(    )

④定三分,燒博望,出祁山,大名不朽;氣周瑜,屏司馬,擒孟獲,千古流傳(    )

A.鞏義杜甫故居    B.湯陰岳飛廟    C.南陽臥龍崗    D.嵩山少林寺

⑵給下列對聯(lián)歸類,把相應的序號填在括號里。

①東風吹出千山綠,春雨灑來萬象新(      )

②死者長已矣,死而能伸民志伸國權(quán),死猶不死!

生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬,生亦徒生。      )

③遠求海外珍藏本,快讀人間未見書(      )

④?菔癄同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛(      )

A.春聯(lián)   B.婚聯(lián)   C.挽聯(lián)   D.行業(yè)聯(lián)

9.鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了:“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊,“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關(guān)知識,用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。

有關(guān)知識:上聯(lián),末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲),貼在右邊;下聯(lián),末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲),貼在左邊。

 

試題詳情

61、2005年南寧市中等學校招生考試(課改實驗區(qū))

語文

                        說明:本試卷共四大題,滿分120分,考試時間150分鐘。                       

請你認真審題,樹立信心,沉著應戰(zhàn)

 

試題詳情

58、云南玉溪市2005年中考語文試卷

第一部分    (30分)

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