洗滌整理儀器. 化學(xué)試題9 不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液評分細(xì)則 監(jiān)考教師簽字 測試日期2011年5月 日 化學(xué)試題10 組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置 實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞 鑷子 試管架 藥匙 燒杯 棉花 酒精燈 大燒杯(高錳酸鉀的指定容器.貼標(biāo)簽) 高錳酸鉀 托盤天平 紙片 實(shí)驗(yàn)步驟: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(8分)(2012?畢節(jié)市)化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置,以探究該裝置的多功能性.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入 _________ ,b儀器加入 _________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,裝置Ⅱ中從 _________ 管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生器,則Ⅰ中a儀器可加入 _________ ,b中加入 _________ .如果制H2則Ⅱ中從 _________ 管口進(jìn)氣即可收集H2

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(8分)(2012•畢節(jié)市)化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置,以探究該裝置的多功能性.

(1)甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入 _________ ,b儀器加入 _________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,裝置Ⅱ中從 _________ 管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置.

(2)乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生器,則Ⅰ中a儀器可加入 _________ ,b中加入 _________ .如果制H2則Ⅱ中從 _________ 管口進(jìn)氣即可收集H2

 

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(8分)(2012?畢節(jié)市)化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置,以探究該裝置的多功能性.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入 _________ ,b儀器加入 _________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,裝置Ⅱ中從 _________ 管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生器,則Ⅰ中a儀器可加入 _________ ,b中加入 _________ .如果制H2則Ⅱ中從 _________ 管口進(jìn)氣即可收集H2

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法(如圖1).
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理如下表,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
制取氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣氯酸鉀和二氧化錳
二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉
K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;她的改進(jìn)措施是______.
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是______,可以觀察到的現(xiàn)象是______.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項(xiàng)序號).
a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為______.
③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號).
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒.

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理如下圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

制取[發(fā)生與收集]氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣高錳酸鉀____________
二氧化碳大理石和稀鹽酸____________
(2)對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)、且錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:
①要回收產(chǎn)物中的二氧化錳要進(jìn)行的操作順序是______(填寫選項(xiàng)序號).
a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌
②過濾、蒸發(fā)都需用到的玻璃儀器是______(填序號).
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(3)分解過氧化氫溶液也可制得氧氣,反應(yīng)方程式是______,其中二氧化錳起______作用.34g過氧化氫中氧元素的質(zhì)量m1=______g,34g過氧化氫完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量m2=______g.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,(m1-m2)能表示什么的質(zhì)量?______.

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