下列物質中.能與NaOH溶液和稀鹽酸都能反應.并且都生成氣體的是( ) A NH4Cl (NH4)2CO3 C NH4NO3 D Na2 CO3 【查看更多】

 

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下列物質中，與NaOH溶液和稀鹽酸都能反應，并且都生成氣體的是（　　）

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下列物質中，與NaOH溶液和稀鹽酸都能反應，并且都生成氣體的是


  1. A.
    NH4Cl
  2. B.
    （NH4）2CO3
  3. C.
    NH4NO3
  4. D.
    Na2 CO3

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某化學興趣小組的同學對溶液的鑒別進行探究，請你分析并填空．
[實驗目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別．
[實驗藥品]未貼標簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液．
[實驗儀器]試管、膠頭滴管等．
[設計并實驗]
甲組同學利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液：
實驗操作實驗現(xiàn)象與結論
（1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試液．一支試管溶液由無色變成紅色，則原溶是______________________溶液．
（2）另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗出的溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，則原溶液是_____________溶液．
（3）另用2支試管，____________，_______________．一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是__________溶液，反應的化學方程式為_______________，另一支試管溶液中無現(xiàn)象，則原溶液是___________溶液．
乙組同學經(jīng)過討論認為，不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液．各自分別做了如下實驗：
同學實驗操作實驗現(xiàn)象結論
小東用3支試管，各取少量三種溶液，分別滴加另一種溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的溶液是稀鹽酸．
小宏一支試管溶液中有白色沉淀析出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的是Na2CO3溶液．
小宇三支試管溶液中都無現(xiàn)象．所滴加的是NaOH溶液．
乙組三位同學經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)______同學的結論是錯誤的，他所滴加的溶液應是______溶液，由此鑒別出了四種溶液．
[反思與體會]①物質的鑒別有多種方法；②鑒別物質的關鍵是利用物質的特征性質；
…
[拓展與提高]下列各組物質的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是______
A．NaOH  H2SO4CuCl2MgSO4
B．K2CO3Na2SO4BaCl2HCl
C．KNO3HCl  CaCl2NaOH
D．NH4NO3H2SO4NaOH  MgCl2．

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（2009?鹽都區(qū)二模）有關氫氧化鈉與二氧化碳反應的問題研究：

（1）某同學使用右圖裝置，進行了下列研究．請幫助填空：
①圓底燒瓶中裝有5mL紫色石蕊稀溶液，紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已飽和，所以呈______色．
②實驗時，打開分液漏斗的活塞，讓NaOH溶液不斷滴到圓底燒瓶中．你認為可能觀察到哪些現(xiàn)象？______
③寫出NaOH溶液滴進燒瓶中可能發(fā)生的化學方程式______．
（2）證明反應后溶液中存在Na2CO3，可用滴加稀硫酸的方法，相關反應的化學方程式為______．該反應的微觀實質可用下圖表示，請?zhí)钌舷嚓P粒子的符號

A______B______C______D______E______．
（3）欲證明反應后溶液中尚存NaOH，請你幫助完成以下實驗方案：
實驗目的實驗步驟預計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32- ①：取少量燒瓶中的溶液于試管中，滴加足量的______試
劑                                       		有白色沉淀產(chǎn)生 
證明溶液中尚存NaOH ②：將上述實驗所得混合物過濾后觀察濾液             ______________
（4）氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應除了生成碳酸鈉外，還可能生成______（填化學式）．

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（2013?徐州一模）某小組同學按如圖所示流程進行實驗，用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質不參加反應且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，請你參與討論并回答相關問題．

（1）貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應的化學方程式是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；
（2）固體A和還原鐵粉是食品包裝袋中常用的兩種干燥劑．
①可區(qū)分兩種干燥劑的簡單物理方法是
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引
；
②氣體D固態(tài)時的名稱為
干冰
干冰
；
③操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
漏斗
、玻璃棒；
（3）溶液蒸發(fā)結晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是
使液體受熱均勻，防止液滴外濺
使液體受熱均勻，防止液滴外濺
；
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的Na0H嗎？
【猜想與假設】根據(jù)反應原理，甲、乙、丙三位同學提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH；
乙：NaOH和Na2CO3的混合物；
丙：NaOH和Ca（OH）2：的混合物．
【探究與驗證】甲、乙、丙三位同學分別設計下列方案，對自己的猜想進行驗證．他們的實驗操作、現(xiàn)象和結論記錄如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容．

實驗操作 現(xiàn)象 結論
甲 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液 溶液變紅 猜想成立
乙 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量
稀鹽酸
稀鹽酸
 無氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
丙 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液
出現(xiàn)白色沉淀
出現(xiàn)白色沉淀
 猜想成立
【反思與評價】根據(jù)實驗流程，可以判定甲同學設計的方案不嚴密，理由是
因為碳酸鈉、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性，無論碳酸鈉過量還是氫氧化鈣過量，混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后，都能夠使酚酞試液變紅色，所以酚酞試液變紅色，不能說明是純凈的氫氧化鈉
因為碳酸鈉、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性，無論碳酸鈉過量還是氫氧化鈣過量，混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后，都能夠使酚酞試液變紅色，所以酚酞試液變紅色，不能說明是純凈的氫氧化鈉
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