分子與原子的共同點(diǎn):分子.原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.大多數(shù)物質(zhì)都是由 構(gòu)成.如: . .一小部分物質(zhì)直接由 構(gòu)成.如 . .分子和原子都處于不斷地 中.分子間和原子間都有一定的 .同種分子的性質(zhì) .分子與原子的關(guān)系是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

S02和C02的大量排放分別是造成酸雨和溫室效應(yīng)的直接原因.S02與C02比較,在性質(zhì)上有一些共同點(diǎn),如:密度都比空氣大,均能使澄清石灰水變渾濁等;也有不同點(diǎn),如:SO2有強(qiáng)烈的刺激性氣味,且有毒,S02可使品紅溶液褪色.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、可用品紅溶液區(qū)別SO2和CO2B、SO2和CO2分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同C、某無(wú)色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體一定是CO2D、某無(wú)色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體不一定是CO2

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(2011?儀征市一模)一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué).工業(yè)上常用天然氣和水蒸氣或二氧化碳經(jīng)高溫催化反應(yīng)得到CO和H2,得到的CO和H2的混合氣被稱為合成氣.如圖為利用合成氣合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程.
(1)二甲醚與酒精(C2H5OH)的化學(xué)式組成
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”).二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水得化學(xué)反應(yīng)方程式為
CH3OCH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
CH3OCH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
.若在二甲醚火焰上放一白瓷板,可觀察到白瓷板上有
水珠
水珠

(2)還原反應(yīng)室內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(赤鐵礦中雜質(zhì)不參加反應(yīng))共有
2
2
個(gè),若還原反應(yīng)室利用甲烷完全燃燒維持高溫,則還原反應(yīng)室所得產(chǎn)品
不屬于
不屬于
(選填“屬于”或“不屬于”)生鐵.
(3)寫出催化反應(yīng)室中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
CH4+H2O
 催化劑 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 催化劑 
.
 
CO+3H2
(任寫一個(gè)).上述生產(chǎn)過(guò)程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有
CO2
CO2
、
H2O
H2O

(4)綠色化學(xué)的特點(diǎn)之一是“零排放”,即反應(yīng)物原子全部進(jìn)入到需要的產(chǎn)品中.由合成氣制備二甲醚的反應(yīng)
符合
符合
(選填“符合”、或“不符合”)這一特點(diǎn).
(5)上述生產(chǎn)過(guò)程中所得合成氣中CO和H2的質(zhì)量比不可能是
AC
AC

A、14:3       B、7:1      C、14:5     D、28:5.

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;b
水槽
水槽

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
AD
AD

(6)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖所示的研究.
試回答:
①放入二氧化錳的作用是
作催化劑
作催化劑

②如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

③將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是
氧氣
氧氣

【繼續(xù)回答下列問(wèn)題,你可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),最多獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不得超過(guò)60分】
(7)用過(guò)氧化氫和二氧化錳為原料,使用B裝置制取氧氣時(shí),收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行.小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi).為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反應(yīng).(請(qǐng)你至少寫出兩種設(shè)計(jì)方案)
(友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器). 
序號(hào) 你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作方案
方案一
將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗或注射器或膠頭滴管
將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗或注射器或膠頭滴管
方案二
選用盛裝二氧化錳的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng)
選用盛裝二氧化錳的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng)

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(1)用化學(xué)符號(hào)表示:兩個(gè)氯化氫分子______;三個(gè)氫氧根離子______.
(2)若已知甲、乙、丙、丁四種元素中,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是人體中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個(gè)電子.試回答下列問(wèn)題:
①甲的單質(zhì)是______;乙元素是______;
②乙元素和丙元素形成化合物的化學(xué)式為______;
③甲元素、丙元素、丁元素形成化合物(甲元素顯+5價(jià))的化學(xué)式為______.
(3)請(qǐng)你對(duì)下列三個(gè)化學(xué)方程式進(jìn)行比較:
A.2Mg+O2數(shù)學(xué)公式2MgO  B.2H2+O2數(shù)學(xué)公式2H2O  C.2CO+O2數(shù)學(xué)公式2CO2
①可發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)寫出三點(diǎn)______.
②也有許多不同點(diǎn),請(qǐng)寫出其中的一個(gè)與另外兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處______.

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(1)用化學(xué)符號(hào)表示:兩個(gè)氯化氫分子______;三個(gè)氫氧根離子______.
(2)若已知甲、乙、丙、丁四種元素中,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是人體中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個(gè)電子.試回答下列問(wèn)題:
①甲的單質(zhì)是______;乙元素是______;
②乙元素和丙元素形成化合物的化學(xué)式為______;
③甲元素、丙元素、丁元素形成化合物(甲元素顯+5價(jià))的化學(xué)式為______.
(3)請(qǐng)你對(duì)下列三個(gè)化學(xué)方程式進(jìn)行比較:
A.2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO   B.2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O   C.2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
①可發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)寫出三點(diǎn)______.
②也有許多不同點(diǎn),請(qǐng)寫出其中的一個(gè)與另外兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處______.

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