20、雷利是英國的物理學家，它曾用以下兩種方法測定氮氣的密度。

方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過裝有銅屑的燒紅的玻璃管中，將空氣中的氧氣全部除去，測得的氮氣密度是1.2572g/L。

方法二：將氨氣通過灼熱的裝有氧化銅的玻璃管中，生成氮氣和水蒸氣，除去水蒸氣，測得氮氣密度為1.250g/L。根據(jù)以上實驗事實，測得氮氣密度不同，你可得出的實驗結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19、某同學如右圖粗略的測定空氣中氧氣的體積

分數(shù)。圖中燒杯上方玻璃管中部有一可以左右移

動的活塞，活塞左端內(nèi)封有空氣，活塞右端的玻

璃管口與空氣相連，實驗開始前活塞在5厘米處。

(1)　　 觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：

白磷(足量) 　　　　　　　　　　　　，活塞向(左、右)　　 移動。

(2)實驗結(jié)束，恢復至室溫，活塞應停在　　　 厘米處，據(jù)此得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

18、如圖所示：

(1)　　 若用排水法收集氧氣，現(xiàn)將瓶內(nèi)裝滿水，

氧氣從　　 端進入。

(2)　　 若用水將裝置中的氧氣排出實驗時，

水應從　　 端進入。

(3)　　 若用此裝置收集比空氣小的氣體，

裝置應該 　　　　　　　　　　　　。

17、存放易揮發(fā)可燃物質(zhì)倉庫門口貼有如圖

所示的標志。試從燃燒的條件說明兩點理由：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　，

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

16、火柴頭上主要有氯酸鉀和二氧化錳，硫磺和玻璃粉�；鸩窈袃蓚�(cè)的磨擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的，火柴著火的主要過程是：

(1)　　 火柴頭在火柴盒上滑動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒。

(2)　　 磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解。

(3)　　 氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應，放出的熱量使火柴桿著火。

請寫出(1)(2)(3)三步反應的文字表達式：

(1)　　　　　　　　　　　　　　　 　(2)　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　　　　　　 　

15、鎂在空氣中燃燒不但與空氣中的氧氣反應，還與空氣中的氮氣反應，Mg+N₂---Mg₃N₂，氧化鎂是一種白色固體，氮化鎂是一種淡黃色固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

14、盛滿氧氣的集氣瓶，按右圖所示，用帶火星的木條

分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察木條的燃燒，且

在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述實驗說明氧氣具有

的性質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　 。

13、某固體粉末與氯酸鉀混合共熱，發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率明顯加大，由此得出粉末在該反應中　　　　 催化劑。(填“一定是”“可能是”“不是”)

12、如果把自然界中溶解在水里的氣體都收集起來，分析的結(jié)果是氧氣所占的體積大于21%，而氮氣的體積小于78%，說明氮氣和氧氣二者相比較　　　 更易溶于水。

11、以下事實說明空氣中含有的成分是：

⑴汽油可以在空氣中燃燒，說明空氣中含有　　　　　　　　　　 。

⑵空氣是制造氮肥的天然原料，說明空氣中含有 　　　　　　　　。

⑶炸脆的食物在空氣中放置一段時間后，就不脆了。說明空氣中含

有 　　　　　　　　　　　。

⑷澄清石灰水在空氣中放置一段時間后，表面會有一層白膜。說明空氣中含有 　　　　　　　　　　。