32、(2分)乳酸的化學(xué)式為C₃H₆O₃，該物質(zhì)中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為　　　　 ，其分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為　 　　　　　　　　　　　。

31、(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)觀察到紙花的顏色變化是：

　　 I、紙花變紅　　 II、　　　　　　　　 　　III、紙花不變色　　 IV、　　　　　　　

(2)該同學(xué)進(jìn)行的I、II兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明什么？

(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？(用文字?jǐn)⑹?

(4)寫出實(shí)驗(yàn)IV中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30、(13分)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置。

　 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。

　　　　　　 (2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

　 　反應(yīng)原理：(用化學(xué)方程式表示)

　　　　　　 高錳酸鉀制氧氣：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 儀器認(rèn)識：寫出儀器①②的名稱： ①　　　　　 　　　　；　 ② 　　　　　　　　　　　　

　 裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是：(填接口的字母)

　　　　　　 a → (　 )(　 )→d

　 問題分析：(1)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是：

　　　　　　 (2)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　 (3)根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上2g高錳酸鉀完全分解放出氧氣的質(zhì)量為0.203g。而實(shí)際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177mL，換算成質(zhì)量為0.253g，超過理論量為： 0.253g -0.203g = 0.05g。從理論上推測，你認(rèn)為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)？　　　　　　　　　　　　　 　。(寫出所有可能，空氣、水因素忽略不計(jì))

29、(3分)寫出化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的三種用途： 　　　　　　　　　　　　　　；

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。� 　　　　　　　　　　　　　　　　。

28、(5分)根據(jù)如圖所示各物質(zhì)間的變化關(guān)系，請回答：

　　　　 (1)寫出氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 (2)氣體C是　　　　　　　　 ，固體E是　　　 　　　　　　

　　　　 (3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是　　　　　　　 。

23、(1分)俗語說，酒香不怕巷子深。這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)？

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

22、(8分)用化學(xué)方程式解釋下列問題：

　 (1)點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w發(fā)生爆炸　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

　 (2)用鹽酸除去水壺中的水垢[主要含CaCO₃和Mg(OH)₂]

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　��；

　 (3)氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成

21、(6分)按下列要求寫化學(xué)式：

　 (1)在4Fe(OH)₂ + O₂ + 2X = 4Fe(OH)₃↓化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物 X的化學(xué)式是　　　　　 　

　 (2)寫出五個(gè)分別代表酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物的化學(xué)式(順序不限，要求含有氧原子且個(gè)數(shù)不同)： 　　　　　　　；　　 　　　　　�。�　　 　　　　�。�　　 　　　　��；