題目列表(包括答案和解析)

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1.右圖是某食品的標簽,此食品不含或含量極少的營養(yǎng)素是

  A.水、蛋白質(zhì)    B.油脂、維生素

  C.無機鹽、糖類   D.糖類、蛋白質(zhì)

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31. 將25mL稀鹽酸(密度為1.1 g/cm3)加入盛有5g碳酸鈣的燒杯中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出。計算:

(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%);

(3)生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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30. 在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進行如下實驗分析:取2.16g該物質(zhì),使其充分燃燒,測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請你通過計算填空:

(1)該物質(zhì)中含氫元素_________g,含碳元素_________g。

(2)該物質(zhì)中_________(填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為_________g(若不含氧元素,此空不填)。

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29. 某同學(xué)設(shè)計實驗,用Zn和稀硫酸制H2并用干燥的氫氣還原CuO

  ①寫出儀器名稱:x是     ,y是     ,z是     ;

②排出該同學(xué)實驗時的裝置順序          

③若只提供給該同學(xué)Zn粒和濃鹽酸,實驗應(yīng)證明并除去雜質(zhì),改進后,排出儀器接口順序          

④證明雜質(zhì)的現(xiàn)象是                           ;

依據(jù)的化學(xué)方程式是                          

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28. 一次化學(xué)興趣小組活動時,小紅在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓小剛通過實驗確定該氣體。小剛進行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題。

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味
無氣味
可能是O2、H2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一集氣瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入集氣瓶中
瓶口處未見火焰
一定不是       
木條的火焰熄滅
一定不是       
(3)向第三個集氣瓶中注入少量澄清的石灰水,振蕩
石灰水變渾濁
一定是        

在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用___________來確定該氣體。

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27. 根據(jù)以下實驗室常用儀器填空。

(1)寫出指定儀器的名稱:C______________,E______________。

(2)在粗鹽提純實驗中,進行______________時(填操作名稱)用到儀器B;進行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是______________。

(3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需要水________g;配制該溶液的整個過程中,需用到上述圖示所給的         等儀器(填序號)。

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26. 家庭小實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學(xué)儀器。如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導(dǎo)氣管等。現(xiàn)有一醫(yī)用注射器,請你思考它可以代替哪些常用儀器?請列舉三種。

__________________、_____________________、___________________。

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25. 甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑,設(shè)計了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。

(1)請你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案

實驗步驟
觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用
               
②在①所得溶液中,插入________,充分作用
無明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中,插入________,充分作用
               

結(jié)論:金屬活動性Al>Fe> Cu

寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。

將鋁絲插入溶液前應(yīng)進行的操作是_________________________________________。

(2)乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后,認為只要再補充一個實驗,還能得出活動性Al>Fe>H >Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補充的實驗是                      。

(3)丙同學(xué)認為要得到活動性Al>Fe>H >Cu的結(jié)論,不必補做實驗,只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,調(diào)整后的金屬插入順序為        。

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24. 下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

  (1)其中收集氧氣的裝置是____________。

(2)用B裝置可以制備的氣體是____________(要求寫出兩種)。

(3)右圖是某同學(xué)已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體,請你用學(xué)過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體。

假設(shè)(猜想)
驗證的方法及操作
現(xiàn)象及結(jié)論
 
 
 
 

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23. 下面是利用海水提取食鹽的過程:

(1)根據(jù)右邊溶解度曲線推斷:

上圖中①是________池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)

(2)下列分析正確的是(填序號)__________

A. 海水進入貯水池,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)基本不變

B. 在①的溶解中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不改變

C. 結(jié)晶過程中氯化鈉的溶解度一定減小

D. 析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液

E. 海洋中蘊藏著豐富的資源

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