題目列表(包括答案和解析)
6.下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.按質(zhì)量計(jì)算,宅氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
5.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是
A.干冰 B.黃金 C.金剛石 D.氯化鉀
4.下列元素名稱與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是
A.氯cl B.氖Na C.鎂Mg D.銅Ca
3.在地殼中含量最多的元素是
A.O B.Si C.Al D.Fe
2.今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,蘇州的全國(guó)人大代表向大會(huì)提交了諸多重要議案,其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的議案是
A.盡快制定國(guó)家湖泊生態(tài)安全法 B.制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法
C.盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) D.加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管
1.2011年1月27日上午10點(diǎn)“國(guó)際化學(xué)年”啟動(dòng)大會(huì)在巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部召開。大會(huì)以“化學(xué)人類的生活,人類的未來(lái)”為主題,鼓勵(lì)青年人熱愛化學(xué),慶祝國(guó)際化學(xué)聯(lián)合會(huì)和居里夫人在化學(xué)領(lǐng)域?yàn)槿祟愇拿鬟M(jìn)步所作出的重要貢獻(xiàn)。下列安排不屬于本次“國(guó)際化學(xué)年”系列活動(dòng)的是
A.紀(jì)念居里夫人獲諾貝爾獎(jiǎng)100周年的慶;顒(dòng)
B.慶賀國(guó)際化學(xué)聯(lián)合會(huì)成立恰逢100周年的活動(dòng)
C.開展多種形式鼓勵(lì)青年人熱愛化學(xué)的宣傳活動(dòng)
D.消除將摻雜使假的重大食品安全問題怪罪于化學(xué)的偏見
18.(10分)人體胃液中含少量HCl,正常情況下胃液的pH為0.8~1.5,相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.4%,胃酸過多與過少都不利于人體健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%(胃液密度約為1g/cm3).
(1)若人的胃液總量約為100mL,請(qǐng)完成下列表格:
正常情況下胃液中HCl的質(zhì)量范圍 |
|
該患者胃液中HCl的質(zhì)量 |
|
該患者至少要除去的HCl的質(zhì)量是 |
(2)醫(yī)生給該患者開了一瓶胃舒平(每片含氫氧化鋁0.39g),并要求病人每次服用2片,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算在食用該藥片后被出去的HCl的質(zhì)量是多少?(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl==AlCl3+H2O)
醫(yī)生還提醒該胃藥不宜過量服用,可能原因是 。(答一點(diǎn)即可)
17.(10分)某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí),用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時(shí)間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。興趣小組的同學(xué)針對(duì)此奇異的現(xiàn)象展開如下探究:
提出問題:用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁,白色沉淀是什么物質(zhì)?
作出猜想:I、氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。
(1)小明通過實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I,他的實(shí)驗(yàn)是 。
查閱資料:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣。碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會(huì)分解,也能與氫氧化鈉反應(yīng),且都有碳酸鈣生成。
(2)小紅取來(lái)少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到
的現(xiàn)象,確認(rèn)所取的山泉水是硬水。
(3)小明和小紅對(duì)所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(4)該山泉水經(jīng)過 (填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液。
16.(10分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:① ② !
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),觀察到燒杯中紫色石蕊試液
(填現(xiàn)象)
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用上圖中的 (填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;甲同學(xué)還對(duì)收集到的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)寫出操作與現(xiàn)象 。
15.(9分)甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。
(1)上述鹽的排列是依據(jù) 順序歸納整理的。
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (任選其中一種鹽即可)。
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖,請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整a ,b 。
(4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備:請(qǐng)寫出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。
答: ;
。
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