題目列表(包括答案和解析)

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1下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.告誡   披肝瀝膽    徇私舞敝    莫逆之交

B.瀆職   文過飾非    責(zé)無旁貸    招然若揭

C.忖度   荒誕不經(jīng)    牽強附會    櫛風(fēng)沐雨

D.荼毒   滿目搓    漚心瀝血    輕歌曼舞

解析A.“敝”應(yīng)為“弊”;B.“招”應(yīng)為“昭”;D.“漚”應(yīng)為“嘔”。

答案C

2下列句子中加點的熟語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?)

A.現(xiàn)在是高考沖刺的黃金時段,請利用好每一分鐘,等高考結(jié)束再做事后諸葛亮,悔之晚矣。

B.為履行WTO協(xié)定的承諾,國內(nèi)再次降低了進口關(guān)稅,諸多臺灣地區(qū)生產(chǎn)商轉(zhuǎn)攻自有品牌,從過去的經(jīng)驗來看,一場激烈的價格戰(zhàn)恐怕勢在必行

C.月明星稀的春夜,走在山間的小路上,月光透過樹林照下來,不明不暗,柔和美好。

D.每當(dāng)上午第四節(jié)課的時候,我的肚子里就開始大唱空城計,特別希望放學(xué)的音樂快快奏起。

解析A?“事后諸葛亮”,指事過之后的諸葛亮,諷刺事情過后才自稱早有預(yù)謀的人;B?“勢在必行”,指事情已經(jīng)是非做不可了,這里應(yīng)該用“難以避免”;C?“不明不暗”,指事實真情被歪曲而不清楚,也指既不怎么公開,也不怎么秘密;D?“唱空城計”比喻掩飾自己的力量空虛、騙過敵人的方法,也比喻某單位的人員全部或大都不在,也可用來形容肚子餓。

答案D

3下列各句標點符號使用正確的一項是()

A.記者從中國航天科技集團公司獲悉,2004年我國航天發(fā)射任務(wù)八戰(zhàn)八捷,8發(fā)長征運載火箭,將10顆我國自行研制的衛(wèi)星送上預(yù)定軌道。

B.在昨天進行的女子100米蝶泳決賽中,澳大利亞選手杰西卡、山東選手周雅菲和上海選手徐妍瑋幾乎同時沖線,電子計時器顯示:第一名杰西卡59秒61、第二名周雅菲59秒75、第三名徐妍瑋59秒82,此次比賽將于本月15日落幕。

C.據(jù)悉,為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和抗戰(zhàn)勝利60周年而拍攝的重點獻禮作品(25集電視連續(xù)劇《八路軍》)已于2005年8月與全國觀眾見面。

D.同時,在產(chǎn)品的包裝上、商標上、說明書的文字、圖片上講究精美,也是完全必要的。

解析B.頓號改為逗號,最后一個逗號應(yīng)改為句號;C.括號誤用,應(yīng)改為破折號;D.前兩個頓號改為逗號。

答案A

4下列各句中,表意明確的一項是()

A.昨天我從你家里拿走的那支萬能表,沒用,今天給你送回來了。

B.一個特別幽默滑稽的節(jié)目主持人突然出現(xiàn)在現(xiàn)場,引起了一陣歡呼。

C.記得我們認識他的時候,他才七八歲大,天真爛漫,無拘無束。

D.搜集證據(jù)不容易,鑒定和運用證據(jù)也不容易,檢察院的主要力量就用在這方面。

解析A項“沒用”兩解:沒有使用;沒有用處。B項“幽默滑稽”修飾“節(jié)目”還是“主持人”,不明確。D項“這方面”指代不明。

答案C

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1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()

A.怪(chēn)          違(niù)

諄教誨(zhūn)         于世故(ān)

B.汗(zì)              密(zhěn)

漱起居(ɡuàn)          刪繁要(zuā)

C.縲(xiè)            內(nèi)(wéi)

怒發(fā)沖(ɡuān)          暴天物(zhěn)

D.挑(suō)            命(yǔn)

鐘靈秀(yù)            然自得(yí)

解析A項“拗”應(yīng)讀“ào”;B項“撮”應(yīng)讀“cuō”;C項“殄”應(yīng)讀“tiǎn”。

答案D

2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.拭淚   擎起    九宵云外    誨人不倦

B.禁錮   吞噬    切膚之痛    失怙無依

C.跺腳   恍惚    姿心縱欲    飽蘸深情

D.殉葬   傾頹    倒貌岸然    紈绔子弟

解析A項“宵”應(yīng)為“霄”;C項“姿”應(yīng)為“恣”;D項“倒貌岸然”應(yīng)為“道貌岸然”。

答案B

3下列詞語解釋不正確的一項是()

A.體統(tǒng)(規(guī)格,規(guī)矩)

對了坎兒(對茬兒,符合、吻合)

越性(越發(fā),更加)

作耗(制造噩耗)

B.作法(施行法規(guī))

現(xiàn)世現(xiàn)報(做壞事遭報應(yīng))

對嘴(互相爭吵)

標致(相貌姿態(tài)美麗)

C.自恃(依仗,仗恃)

斷乎(絕對,斷然)

趨奉(趨附奉承)

誥封(帝王授予爵位或稱號)

D.拙志(自殺的打算)

正經(jīng)(端莊正派,正當(dāng))

一徑(徑直)

庶出(妾所生的)

解析A.“作耗”是“作惡”的意思。

答案A

4下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()

A.連黛玉這樣冰雪聰明、才華出眾的詩中精靈也自暴自棄,認為自己的詩傳出去會讓人笑掉大牙,足見封建主義的男尊女卑思想多么根深蒂固。

B.林黛玉對香菱學(xué)詩熱情支持,循循善誘,真正是誨人不倦,表現(xiàn)了黛玉性格的另一面。

C.賈寶玉對癡迷學(xué)詩的香菱大加贊賞,說她是地靈人杰。

D.林黛玉見到寶玉挨打,感同身受,心痛得說不出話來。

解析D.“感同身受”指感激的心情如同親身受到恩惠。也泛指給人帶來的麻煩,自己也能親身感受到。多用來代替別人表示謝意。

答案D

5下列句子間的語意關(guān)系與其他三項不相同的一項是()

A.這王家的一心只要拿人的錯兒,不想反拿住了他外孫女兒。

B.我雖沒受過大榮華富貴,比你們是強的。

C.你搜檢東西我不惱,你不該拿我取笑。

D.如今我寧可省些,別委屈了他們。

解析D項為選擇關(guān)系,其余三項都是轉(zhuǎn)折關(guān)系。

答案D

6下面一段話的語序,連貫的一項是()

林黛玉聽了這話,不覺又喜又驚,又悲又嘆。

①所喜者,②所嘆者,③所悲者,④所驚者,⑤果然自己眼力不錯,素日認他是個知己,果然是個知己。⑥你既為我之知己,自然我亦可為你之知己矣;既你我為知己,則又何必有金玉之論哉;既有金玉之論,亦該你我有之,則又何必來一寶釵哉、吣阄译m為知己,但恐自不能久待;你縱為我知己,奈我薄命何、喔改冈缡,雖有銘心刻骨之言,無人為我主張。⑨況近日每覺神思恍惚,病已漸成,醫(yī)者更云氣弱血虧,恐致勞怯之癥。⑩他在人前一片私心稱揚于我,其親熱厚密,竟不避嫌疑。

A.④⑤①⑩③⑥②⑦⑨⑧

B.①⑤④⑩②⑥③⑧⑨⑦

C.①⑩④⑤②⑧⑨⑦③⑥

D.④⑩①⑤⑧⑦③⑨②⑥

解析注意與上句的對應(yīng)關(guān)系。

答案B

7對下列句中的加點字鑒賞不正確的一項是()

A.賈政猶嫌打輕了,一腳踢開掌板的,自己奪過來,咬著牙狠命蓋了三四十下。--惱恨至極,打起來劈頭臉不看地方,非一“蓋”字不能傳其神。

B.賈政還欲打時,早被王夫人住板子。--賈政力大,且在氣頭上,不“抱”不能制止板子再度掄下。

C.素日皆是你們這些人把他壞了,到這步田地還來解勸。--年長日久,逐漸變化,最終形成,正是其本義“釀酒”合理的引申。

D.說著便令人去看轎馬,“我和你太太寶玉立刻回南京去!”家下人只得答應(yīng)著。--八十多歲老嫗,哪里真回娘家?一句氣話,姑妄聽之,豈能真辦?--“干”!

解析B項為既要阻止其毒打愛子,又要遵守三從四德,不能過分違逆丈夫,“抱”符合王夫人的心情和身份。

答案B

8對賈政母子下面的對話中的潛臺詞理解不正確的一項是()

A.我倒有話吩咐,只是可憐我一生沒養(yǎng)個好兒子,卻教我和誰說去!--你毒打?qū)氂,使我心痛如割,這就是不守孝道,我沒你這不孝的兒子!

B.為兒的教訓(xùn)兒子,也為的是光宗耀祖。--我教訓(xùn)兒子走正道,才能光宗耀祖,這也是對您盡孝道,不能算錯。

C.從此以后再不打他了。--您老既然責(zé)備我管教他,那好,以后我索性不管了,任憑您放縱他吧!

D.如今寶玉年紀小,你疼他,他將來長大成人,為官作宰的,也未必想著你是他母親了。你如今倒不要疼他,只怕將來還少生一口氣呢。--你男人小時我也像你疼寶玉一樣疼愛他,現(xiàn)在當(dāng)官了卻不想著我,讓我生這樣的氣。

解析C.這樣理解不符合人物性格,因為賈政是封建倫理道德規(guī)范的標本。

答案C

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11《林黛玉進賈府》中,寫王熙鳳進到賈母房里后,拉著黛玉的手,上下細細打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,笑著說:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像是老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘!边@段話可謂得體,請結(jié)合語境簡要分析。(4分)

解析抓住“外孫女兒”和“孫女”等處揣摩如何得體,能博得所有人的歡心。

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根據(jù)文字內(nèi)容,回答下列問題。

古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。早在《詩經(jīng)》中就有提到竹子的詩:“秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。”到了唐代,竹詩竹畫大為興盛。蕭悅工畫竹,有雅趣,白居易曾為之題《畫竹歌》:“舉頭忽看不似畫,低耳靜聽疑有聲!睂懼褡拥脑,名篇佳句頗多,如孟浩然的《夏日南亭懷辛大》“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”,韓鴻的《秋齋》“山月皎如晝,霜風(fēng)時動竹。夜半鳥驚棲,窗前人獨宿”等,都生動地表現(xiàn)了竹子的聲音和動態(tài)。

宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家,蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大,“從地起一直至頂”,線條和筆力都很強勁。元代文人畫興起后,畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫,大都是修竹數(shù)竿,意境蕭疏,具有獨特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下,邵二泉題他的《墨竹》詩說“蕭蕭數(shù)竹不勝看,到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆,片時行盡楚江干”,道出了他畫竹的高超技藝。徐渭(字文長)創(chuàng)畫雪竹的方法,所畫極為精絕。有人評論說:“徐文長先生畫雪竹,純以明代瘦筆破筆燥筆為之,絕不類竹,然后以淡墨水勾染而出,枝間葉上,罔非積雪,竹之全體,在隱約間矣!

到清代,我國特有的畫竹技法得到進一步發(fā)展,風(fēng)格也更加多樣化。揚州八怪異軍突起,為竹畫開創(chuàng)了前所未有的新局面。八怪之一的金冬心格調(diào)清新,淳樸而拙厚。鄭板橋更擅長畫竹,他題于竹畫的詩數(shù)以百計,豐富多彩,把自己的人生態(tài)度融進了對竹子的生態(tài)描繪之中。

竹子在我國傳統(tǒng)詩畫藝術(shù)中得到如此厚愛不是偶然的,因為它具有“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量,成為中華民族品格的一種象征。當(dāng)代畫家李苦禪所寫“未出土?xí)r便有節(jié),及凌云處尚虛心”,道出了中國竹文化的精髓。

9對徐渭畫雪竹,下面的說法中與原文意思相符的一項是()

A.他畫雪竹時,取材不限于一類竹子,因而能使人隱約感到全體竹子的形象。

B.他畫的雪竹,滿身處處有雪,枝干葉若隱若現(xiàn)。

C.他畫的竹虛實結(jié)合,因而不像竹子。

D.他能用不好的筆,畫出極為精絕的藝術(shù)珍品。

解析回答此題要注意這句話:“徐文長先生畫雪竹,純以明代瘦筆破筆燥筆為之,絕不類竹,然后以淡墨水勾染而出,枝間葉上,罔非積雪,竹之全體,在隱約間矣。”

答案B

10我國竹畫從整體上看(不是指某個畫家)有哪些主要特點?選出回答有誤的一項()

A.竹畫是我國詩畫的傳統(tǒng)題材。

B.竹畫能象征中華民族的品格。

C.畫竹氣魄極大,“從地起一直至頂”,線條和筆力都很強勁。

D.竹詩竹畫相配。

解析C項是蘇東坡畫竹的特點,不能代表整體。

答案C

第Ⅱ卷(共90分)

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1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()

A.氣(òu)                 執(zhí)(niù)

然不同(jiǒnɡ)           氣喉堵(yē)

B.抽(tì)                  害(qiānɡ)

溫順服(xún)              盡職任(kè)

C.枯(ɡǎo)                 體(xù)

穿附會(zuò)              轟雷電(chè)

D.取(jué)                悴(qiáo)

弱無能(nuò)              風(fēng)沐雨(jiē)

解析B項“馴”應(yīng)讀“xùn”;C項“鑿”應(yīng)讀“záo”;D項“櫛”應(yīng)讀“zhì”。

答案A

2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.把柄   害臊    天翻地覆    秉燭達旦

B.譴責(zé)   傾軋    一敗土地    興利除弊

C.忙碌   吞噬    鬼鬼崇崇    光宗耀祖

D.污垢   倨傲    天壤之別    完壁歸趙

解析B項“土”應(yīng)為“涂”;C項“崇”應(yīng)為“祟”;D項“壁”應(yīng)為“璧”。

答案A

3填入下面一段話中空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?)   

    賈母的溺愛,賈寶玉得以長期在內(nèi)幃廝混,    是由于賈母的疼愛,失怙無依的林黛玉從揚州來到榮國府,客觀上為寶黛愛情的發(fā)展提供了條件。    老太太可以心疼地摟著他們“心肝兒肉”地叫,怕燈穗子招下灰來迷了寶玉的眼睛,    不能容忍他們越出了“正經(jīng)禮數(shù)”的愛情行為。

A.因為   所以    可是    而

B.由于   也但    是      卻

C.不僅   而且    但是    卻

D.因為   也雖    然可    是

解析第二處橫線后有“由于”,故不能用“所以”,排除A項;第一、二處也不能是遞進關(guān)系,再由句意確定為B項。

答案B

4依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?)

(1)曹雪芹是中國文學(xué)史上對封建社會失去希望的第一位作家,但他卻    不了歷史的局限。

(2)文學(xué)的美常常是在    處令人叫絕的,不進到書中去怎能體會到?

(3)應(yīng)該說,《紅樓夢》的文字中    了作者的切膚之痛,所以“字字看來皆是血”。

(4)《紅樓夢》正面描寫的只是一個貴族家庭的衰落,但是它    的卻是整個社會的本質(zhì)。

A.解脫   細微    飽含    反應(yīng)

B.超脫   細致    蘊含    反映

C.解脫   細致    蘊含    反應(yīng)

D.超脫   細微    飽含    反映

解析“超脫”重在超越;“細微”強調(diào)特別細致;“飽含”指含有很多;“反映”指映出、折射出。

答案D

5下列句子中加點的成語使用不正確的一項是…()

A.晴雯和襲人都是寶玉房中的大丫頭,思想和性格卻迥然不同。

B.寶玉給她取名“襲人”,暗示她無處不在的溫柔侵襲,也是作者的生花妙筆之一。

C.《紅樓夢》這部偉大的現(xiàn)實主義文學(xué)巨著以它超人的藝術(shù)魅力,使不少讀者為之拍案叫絕,也使一代又一代的學(xué)者為之神魂顛倒

D.曹雪芹令人嘆賞的藝術(shù)功力不只在于他塑造出了眾多栩栩如生的文學(xué)形象,還在于他把這群人物有機地結(jié)合在一起。

解析C.“神魂顛倒”是指因被某種力量所致神情恍惚,精神錯亂,此處用于“學(xué)者”不恰當(dāng)。

答案C

6填入下面橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

朋友,當(dāng)你第一次接觸到《紅樓夢》這部舉世聞名的文學(xué)巨著時,自然會產(chǎn)生一些問題:

    有些問題是你讀了就會渙然冰釋,可是《紅樓夢》背景復(fù)雜,內(nèi)容博大,它所描寫的社會與生活距今天的時代較遠,又加上原作者曹雪芹沒能把書寫完,因此留下許多懸念。

A.這部書是誰寫的?他為什么要寫這部書?書中都寫了些什么人?哪些事?這些人后來都怎么樣了?

B.書中都寫了些什么人?什么事?這些人后來都怎么樣了?這部書是誰寫的?他為什么寫這部書?

C.書中都寫了些什么人?哪些事?這些人后來都怎么樣了?他為什么寫這部書?這部書是誰寫的?

D.這部書是誰寫的?書中都寫了些什么人?他為什么寫這部書?這些人后來都怎么樣了?什么事?

解析按一般文學(xué)常識,對一部小說的介紹順序是作品、作者、年代、背景、人物、事件、結(jié)局。

答案A

7下列各句中,沒有語病的一項是()

A.邢夫人冷笑道:“你和這里探丫頭都是老爺眼前的人養(yǎng)的,出身一樣,你娘比趙姨娘強十倍,你也該比探丫頭強才是,怎么反不及他一半!誰知竟不然,這可不是異事!

B.王善保家為王夫人提供了一個抄檢大觀園的餿點子,是有很強的目的性的:鎮(zhèn)壓女奴們。

C.寶玉批評寶釵:“好好的一個清凈潔白女子,也學(xué)的沽名釣譽,入了國賊祿鬼之流,不想我生不幸,瓊閨繡閣中亦染此風(fēng),真真有負天地鐘靈毓秀之德了!

D.探春管理榮國府之后,在管理體制方面采取了一系列卓有成效的改革,興利除弊,連王熙鳳也自愧弗如。

解析A.“怎么反不及他一半!誰知竟不然”句序不當(dāng),應(yīng)改為“誰知竟不然,怎么反不及他一半”;B.“提供了”改為“提供的”;D.“采取了……改革”,搭配不當(dāng),應(yīng)為“進行了……改革”。

答案C

8下列句子中標點符號使用正確的一項是()

A.學(xué)校對面二、三十米處是一個網(wǎng)吧,有的孩子考完試來到這里“減壓”,對此,一些家長頗感擔(dān)憂。

B.整治馬家溝河的消息傳出后,許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理?那里的兩岸居民將怎么辦?

C.歷史已不止一次地告訴我們:當(dāng)社會急遽變化的時候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言受到?jīng)_擊,隨著發(fā)生變化,因此,我們一定要密切關(guān)注。

D.公訴方認為:被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第133條,以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。

解析A.“二、三十米”是約數(shù),不加頓號;B.后兩個疑問句均作“關(guān)心”的賓語,前一個問號變?yōu)槎禾,后一個變?yōu)榫涮枺籆.將“因此”前的逗號改為句號。

答案D

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