23．陳林明愛好廣泛，積極參加體育運動，喜歡跑步，每天早上總要繞操場跑上幾圈；星期天他經常拉上幾個朋友去登山，到山頂飽覽南方美景；作為大學籃球隊的中鋒，球場上經�？梢钥吹剿�矯健的身影，他曾帶領球隊參加四次全省校際比賽，有三次獲得冠軍；他課余喜歡舞文弄墨，校報曾登過他報道的兩則一百來字消息，讓他高興了好幾天；他寫的草書筆走龍蛇，遒勁有力，曾參加省“青松杯”書法比賽，獲得一等獎；而且他覺得自己歌喉也不錯，一有機會就會跟同學一起去唱卡拉OK，曲終人散，他總還感到意猶未盡。

陳林明大學畢業(yè)去求職需要填寫個人情況表。請你從上面的介紹中提取相關信息，替他填寫“個人特長”一欄。不超過60字(含標點符號)。(6分)

22．濱海市第一中學1978屆⑴班的同學聚會，相約一起去探望當年的班主任劉英老師。他們準備了一張精美的卡片，已經成為法官的張東首先寫了以下這則謝詞。請你仿照張東謝詞的內容和形式，替已經成為教師、工程師、遠洋船長、軍官中的一位同學寫一則符合其職業(yè)特點的謝詞。(6分)

老師，您對我的教誨三十年言猶在耳--“公正”二字銘刻在心。法庭上，您堅毅的眼光時時支持我戰(zhàn)勝邪惡。您是我心中一桿最精準的秤，謝謝您，老師!

21.《人民日報》發(fā)表本文時，加上邊框排在第一版，還加上“編后”語；2006年本文又被評為十七屆中國新聞獎二等獎。這篇短短的通訊得到如此的重視，你認為它具有哪些新聞價值？(5分)

20.文章從第五段開始，就改用第一人稱由郭兆松自述。用這種手法來寫通訊，有什么好處？(6分)

19.這篇短短的通訊用了許多數(shù)字。請舉例說說作者為什么要這樣寫。(4分)