4．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　)

A.　　　 據(jù)《中國青年報》報道：2007年報名參加全國普通高考招生的1010萬人中有289萬為往屆生，占28.6% ，2008年這個數(shù)據(jù)繼續(xù)提升，復(fù)讀怪圈加劇高考慘烈度，社會學(xué)家尚重生就此表達了莫名其妙的擔(dān)憂。

B.　　　 在儒家的傳統(tǒng)中，孔孟總是并駕齊驅(qū) ，既有大成至圣，則有亞圣。既有《論語》，則有《孟子》。既有“仁”，則有“仁政”。

C.　　　 蔚藍水世界--中國古代早有“方屬地，圓屬天，天圓地方”的說法，是中華傳統(tǒng)文化理念催生了這個藍色“方盒子”。“水立方”的陰柔秀美，與一旁陽剛壯美的“鳥巢”相形見絀。

D.　　　 《阿Q正傳》對國民性弱點的揭示，至今仍然振聾發(fā)聵；魯迅先生所概括的阿Q的精神勝利法，已經(jīng)成為一個世界性話題。

3．下列各句中沒有語病的一項是(　　 )

A.　　　 縱觀科學(xué)史，科學(xué)的發(fā)展與全人類的文化是分不開的，在西方是如此，在中國也是如此。

B.　　　 為了避免廣大教師在我省高中第一輪課程改革實驗過程中不會無頭緒、無目標(biāo)，市教育局組織人員搜集、整理了大量的可供借鑒的案例。

C.　　　 民意測驗表明，至少88%以上的俄羅斯人認為，普京交出總統(tǒng)權(quán)力以后，不管他未來的政治命運如何，他對俄羅斯的發(fā)展仍然有決定性影響。

D.　　　 教育部辦公廳日前下發(fā)通知，提出在北京、天津、黑龍江、上海、江蘇、浙江、江西、湖北、廣東、甘肅等十省市中小學(xué)開展京劇進課堂試點，一至九年級學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段。

2. 下列各句中，有兩個錯別字的一項是(　 )

A.　　　 陳書記語重心長地對大明說到：“很多時候，阻礙我們飛翔的力量，是來自我們內(nèi)心的貪欲。想要翱翔籃天，就要自覺抑治自己的貪欲�！薄�

B.　　　 慶功會上，幾杯酒下肚后，他感到一股熱氣從胃里冒出，直沖頭頂；然后逐漸發(fā)散到四枝，身心隨之發(fā)燙，慷慨豪邁之情猶然而生。

C.　　　 一個人的生命是有限的，想要在有限的生命里獲取豐碩的成果，就要負出努力；想不勞而獲，坐想其成，那只能虛渡光陰。

D.　　　 一個有抱負的人，必將會成大氣；一個懂得運籌帷幄的人，或許會雄霸一方；一個充滿自信的人，往往能從容地面對各種困境。

1．下列詞語中加點的字的注音，沒有錯誤的一組是(　 )

A.　　　 福祉(zhǐ )　　　 菜畦(xí)　　　 拗斷(ǎo)　　　 視若草芥(jiè)　　 祓除(bá)

B.　　　 肄業(yè)(shì)　　 諳熟(ān)　　 吮血(shǔn)　 同仇敵愾(kài)　　 　僭稱(jiàn)

C.　　　 赧然(nǎn)　　　 釁鐘 (xìn) 　 贍養(yǎng)(shàn) 　　 妍媸畢露(chī )　　 歡謔(xuè)

D.　　　 思忖(cǔn)　　　 口訥(nà)　　　 盤飧(sūn)　　　 面面相覷(qù)　　　 猿猱(náo)

20、根據(jù)以下信息，以王明的身份寫一份借條。(6分)

2007年1月17日，周瑋的妻子生病住院。第二天，周瑋向自己的好友吉慶元借了15000元錢，用于妻子的治病所需。周瑋同時保證將在一年后歸還，并支付與銀行同等的利息。

18、仿照例句寫兩個句子，要求與例句構(gòu)成排比句。(4分)

我心存感激，因為生活讓我知道什么是快樂，什么是幸福。

我心存感激，因為　　　　　　　　　　　　　　　　　

我心存感激，因為