題目列表(包括答案和解析)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検? )
①科學傳播不可能起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會 科學,最終將會危害科學。
②領導干部應當深入群眾,和群眾打成一片,真正 ____ 民情。
③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗,據(jù)說,這樣可以______疾病。
A.曲解 體恤 祛除 B.曲解 體察 驅(qū)除
C.誤解 體察 祛除 D.誤解 體恤 驅(qū)除
2.將下列詞語依次填入各句橫線處,最恰當?shù)囊唤M是(
①在臺灣當局的 下,所羅門群島等極少數(shù)國家致函聯(lián)大主席,要求將所謂“臺灣加入聯(lián)合國”問題列入聯(lián)大議程,聯(lián)大對此無理要求予以拒絕。
②他不僅是個做生意的好手,還是個出色的廚師,自己 出了一些創(chuàng)新的菜式,使得這家菜館的生意更加紅火。
③著名律師朱妙春在談到自己的創(chuàng)作體會時說,他寫書的目的是“將自己的經(jīng)驗和教訓寫出來,讓律師同仁借鑒,讓年輕學生學習,讓社會百家 。
A.唆使 捉摸 教正 B.支使 琢磨 校正
C.支使 捉摸 校正 D.唆使 琢磨 教正
1.依次填入句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )
①現(xiàn)代的人可以用現(xiàn)代字音來讀古代的書,這就 了語音變化的真相。
②葬禮沒了眾多與此無關的熱鬧,老人的身后卻多了一份 ,老人本來就是寂寞的。
③不同的人,對“人是什么”這個問題的回答是 不同的。
A.掩蓋 清靜 截然 B.掩飾 清靜 截然
C.掩飾 清凈 迥然 D.掩蓋 清凈 迥然
8. 辨析詞語的語境義
詞語的語境義比較靈活,它是在特定的語言環(huán)境中所產(chǎn)生的特定意義或臨時意義。它常常要根據(jù)上下文的特定接受對象.人物關系.情感氛圍等多種因素來考慮,而不能簡單看其字面用語。
(1)把握具體的環(huán)境氣氛。如兩個人為一件小事吵了半天,旁邊一個人嘆息說:“太有意思了,太有意思了!蹦敲,結合當時的氛圍,自然能聽出這話中的特定含義,即:太無聊了,太乏味了。
(2)注意特定情景或處境。如:“繁漪(喝一口):苦得很,誰煎的?”(《雷雨》)這兒的“苦”并非僅指“藥”苦,而是指“日子過得痛苦,精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的處境,就很難理解到這層意思。
(3)體會作者的思想感情。如魯迅先生在《藤野先生》中寫到那些不爭氣的留學生,“也有解散辮子,盤得平的,摘下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了!薄皹酥隆倍嘈稳菖酉嗝.姿態(tài)美麗。魯迅先生是用辛辣筆法諷刺了那伙男不男.女不女的紈绔子弟。
7. 辨析詞語的語體風格
如:口語與書面語的區(qū)別,說明文體與文學作品用語的區(qū)別,新聞語體與一般書面用語的區(qū)別等。
6. 辨析詞語的感情色彩
從感情色彩的角度來說,詞語可分為褒義詞.貶義詞和中性詞。在使用時,應辨析其感情色彩。如“愛護”,指愛惜并保護,褒義詞;“庇護”指袒護,貶義詞;“保護”指盡力照顧,使不受損害,中性詞。再如,說某人辦事“果斷”,是褒獎;用“武斷”一詞,則含有貶斥.否定或憎恨之意;而“訣斷”一詞基本上屬中性詞。
5. 辨析詞語的語法功能
有的詞雖屬近義詞,但詞性不同,其語法功能自然不同。例如“突然”和“猛然”都有變化快.出人意料的意思,但前者是形容詞,除作狀語外,還可作定語和謂語(突然事變,情況很突然);后者是副詞,只能作狀語(她猛然轉(zhuǎn)過頭來)。
4. 辨析詞語的不同搭配
有些詞語在使用時一般有比較固定的搭配,不能混用。如“交換”用于具體的.范圍小的事物(交換禮物或意見),“交流”用于抽象的.范圍較大的事物(交流思想或經(jīng)驗)。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足夠”的意思,但一般來講,“充足”多與自然界或物質(zhì)方面的比較具體的東西搭配(陽光充足,水源充足),“充分”多與比較抽象的事物搭配(條件充分.理由充分),“充沛”多與表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛.體力充沛)。
3. 辨析詞語的適用對象和范圍
如“愛戴”用于對上(周總理受到全國人民的愛戴),“愛護”用于對下(老師愛護學生)。又如“邊疆”和“邊境”,前者指靠近國界的領土,范圍較大,而后者指靠近邊界的地方,所指范圍較小。
2. 辨析詞義的輕重
有些近義詞表達的內(nèi)容基本相同,但在表現(xiàn)程度上卻有輕重.深淺的不同。例如“損壞”“毀壞”“破壞”都表示因某一動作行為而造成傷害,但“損壞”的語意要輕.程度要小,而“毀壞”“破壞”則層層升級,程度加重!八麚p壞了公物”“他毀壞了公物”“他破壞了公物”在程度上有明顯的區(qū)別。再如,“他門門功課在班里名列前茅,還發(fā)表了幾首小詩,可見文學造詣很深”,這句中“造詣”一詞使用不當。
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