5．古詩文默寫。

(1)實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非

(2)兩情若是久長時(shí)　 又豈在朝朝暮暮

(3)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛

(4) 英雄無覓孫仲謀處　 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

八

4． A(B項(xiàng)“改善”“準(zhǔn)確性”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“與中國”介詞殘缺；D項(xiàng) “細(xì)長雙腿”語序不當(dāng))

1. D 　2．C(A沙－紗　 暄－喧；B籍－藉； D拔－撥)　 3.D(A.“寅吃卯糧”乃因人不付出而為；本句所言是“急于事功”，欲速則不達(dá)。B.師心自用：固執(zhí)己見，自以為是。C.斷線風(fēng)箏：比喻一去不返或不知去向的人或東西。D.伐功矜能：指吹噓自己的功績和才能，形容句稿子大，恃才傲物。伐、矜，夸耀。)

5． (1)出師未捷身先死　 長使英雄淚滿襟　 (2)故木受繩則直　 金就礪則利　 (3)以賂　　　　 秦之地封天下之謀臣　 以事秦之心禮天下之奇才　 (4)更那堪冷落清秋節(jié)　 楊柳岸　　　　 曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

七

4．C (A.成分殘缺，缺少主語，把“實(shí)施”后的“了”改為“的”，“處置法”后邊的“后”刪去。B．句式雜糅。刪去“造成的惡果”。D．搭配不當(dāng)，“走出……重要出路”不妥)

3． D (A．退避三舍，比喻對人退讓和尊重，不與相爭。B．下里巴人，泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。C．處心積慮： 千方百計(jì)地盤算(多含貶義)；D.數(shù)典忘祖，比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源)

2． B(出其不意)

1． B(依次讀shào　 shāo　 qiào　 xiè。A．踐、餞音同；C．垓、賅音同；D．輟、啜音同)

5．①　 或取諸懷抱　　 放浪形骸之外。②出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!③錦城雖云樂，不如早還家。④雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

六

4．B　 (A項(xiàng)“為有效保護(hù)礦產(chǎn)資源和西藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)班的目的”句式雜糅，改成“為有效保護(hù)礦產(chǎn)資源和西藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)境”或“出于有效保護(hù)礦產(chǎn)資源和西藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)境的目的”；c項(xiàng)多重定語語序不當(dāng)，“一切世界上的財(cái)富”應(yīng)改為“世界上下班的一切財(cái)富”； D項(xiàng)種屬概念不清�！� “毯子、衣服、帳篷”都屬于“救援物物質(zhì)”，可將“毯子、衣服、帳篷和救援物質(zhì)”改為“毯子、衣服、帳篷等救援物資”。)