1、學(xué)習(xí)兩篇文章后，給你什么樣的人生啟示？

我的啟示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

2、《魯仲連義不帝秦》在語(yǔ)言上給你的寫(xiě)作方面什么借鑒？

我的借鑒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

溫馨提示：上完本課，你有什么得與失？請(qǐng)分條扼要概括在下面。

我的得：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我的失：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

［課后學(xué)習(xí)］

(五)翻譯下列句子

1、天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。

譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下。

譯：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、眾人不知，則為一身。彼秦者，棄禮義而上首功之國(guó)也，權(quán)使其士，虜使其民。

譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(四)寫(xiě)出下列句式的句式特點(diǎn)

　1、吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君

2、亦太甚矣，先生之言也！

3、曷為與人俱稱王，卒就脯醢之地？

(三)解釋加點(diǎn)虛詞的意義，注意區(qū)別在不同句子中的用法。

其：

(1)大業(yè)之后在晉絕祀者，其趙氏乎

(2)東國(guó)有魯仲連先生者，今其人在此

(3)權(quán)使其士，虜使其民

(4)彼天子固然，其無(wú)足怪

(5)不敢以其富貴驕?zhǔn)?/p>

則：

(1)眾人不知，則為一身

(2)過(guò)而為政于天下，則連有蹈東海而死耳，吾不忍為之民也

(3)使梁睹秦稱帝之害，則必助趙矣

(4)此則岳陽(yáng)樓之大觀也

即：

(1)即有取者，是商賈之事也，

(2)公子即合符，而晉鄙不授公子兵而復(fù)請(qǐng)之

(3)即女也，吾徐死耳。

(4)欲勿予，即患秦兵這來(lái)

(5)彼即肆然而為帝，過(guò)而為政于天下