5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是(　 )

A．金融風(fēng)暴席卷全球，松下的理念是：虧本不能虧員工，不能讓員工成為經(jīng)營風(fēng)險的犧牲品，要與員工風(fēng)雨同舟，公司員工被松下的誠意和善心所感動，千方百計為公司推銷產(chǎn)品，幫助公司渡過了難關(guān)。

　 B．2008年12月15日，《中國時報》刊發(fā)題為《迎接大三通所改寫的兩岸新局》的社論，稱“封堵了近五十年，討論了近二十多年的兩岸‘大三通’，正式從今天開始，邁出了全新的一步�！边@歷史性的一刻，對兩岸民間的互動，將產(chǎn)生相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響。

　C．漢派傳統(tǒng)小吃熱干面是以加堿生切面為原料，經(jīng)水煮、拌油、攤涼回生等預(yù)處理，食用時入沸水中上下涮燙、撈起稍瀝水后，加入芝麻醬、食用油、醬腌菜、醬油、食用鹽、胡椒粉、味精、醋等調(diào)味料的食品。

D．去年，山西襄汾的山泥傾斜事件與河北的三鹿奶粉事件，很快把人們從奧運(yùn)會的歡樂中叫醒過來，很多人不能明白為什么一個能夠成功舉辦像奧運(yùn)會那樣重大國際賽事的大國，不能整治這樣那樣的惡性事件并有效控制它們的發(fā)生？

4.下列各句中，沒有語病的一句是(　 )

　A．“封口費(fèi)”事件的社會影響極其惡劣，新聞出版總署要求全國新聞媒體和全國新聞記者從這次事件中吸取教訓(xùn)，堅決實(shí)行采編人員和廣告、發(fā)行經(jīng)營人員兩分開的制度，堅決禁止有償新聞和采編人員以權(quán)謀私的不法行為。

　B.金融危機(jī)出現(xiàn)后，不少高校也紛紛開設(shè)與金融危機(jī)相關(guān)的課程和講座，幫助學(xué)生了解這一輪金融危機(jī)的前因后果，掌握分析時局動脈的知識和思維。

C．在當(dāng)下群體性事件頻發(fā)基層矛盾加劇的背景下，能否迅速提高縣委書記的執(zhí)政能力和水平，避免新一輪農(nóng)村改革有關(guān)政策在基層被虛化、異化，正是中共中央開始新一輪培訓(xùn)的“良苦用心”。

D．新中國建國六十周年來，中國取得的巨大成就，贏得了世界各國的廣泛贊譽(yù)；中華民族能有今天這樣的榮耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。

3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　 )

　 A．至于所涉金額更大、貪污情節(jié)更大膽的二次金改案和機(jī)密外交案等，還涉及許多在臺灣呼風(fēng)喚雨的金融業(yè)巨子和政治要人，如果這些部分被查清而起訴，或許會更讓人震驚，也更讓人對陳水扁違法妄行、中飽私囊之事嘆為觀止！

　B．因?yàn)檫�有別的事，經(jīng)理不得不提前離去，他離開前一再交待營業(yè)員要處理好這起商品質(zhì)量糾紛事件，一定要給消費(fèi)者一個滿意的答復(fù)。

　 C．建立經(jīng)濟(jì)適用房制度本是一項(xiàng)利民、為民的民心工程，如果在實(shí)踐中走了樣，讓本來惠及廣大中低收入群體的經(jīng)濟(jì)適用房成為新的奢侈品，就只能讓百姓望而卻步。

　D．我的爺爺1963年報考上海戲劇學(xué)院，成績優(yōu)異，但由于他出身不好，便榜上無名，只能成為高等學(xué)府的門外漢。

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．賑災(zāi)　　 　良辰美景　 名噪一時　　 迅雷不及掩耳

B. 坐陣　 　開門揖盜　 甘拜下風(fēng)　　 出淤泥而不染

C．沉湎　　 　大壩和攏　 徇情枉法　　 不費(fèi)吹灰之力

D．隱秘　　 質(zhì)疑問難　 形銷骨立　　 喜怒不行于色

1．下列選項(xiàng)中每組加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是

　 A．摒棄/把柄　　　 　徇私/殉情　　　　 　諳練達(dá)觀/萬馬齊喑

　 B．答應(yīng)/答復(fù)　　　　 處方/處所　　　　　 少不更事/改弦更張

　 C．撩起/瞭望　　　　 孺子/嚅動　　　　　 鍥而不舍/積篋盈藏

　D．掙命/掙脫　　　　 著落/著手　　　　　 安步當(dāng)車/長歌當(dāng)哭

22．將下面文字中畫線的句子改成一個切合語境的比喻句，使之更形象生動。(4分)

　　 科學(xué)是從不同角度來看問題，每個學(xué)派都有其獨(dú)特的視角、話語和方法。面對世界，我們都是在黑暗中摸索發(fā)現(xiàn)。不同的人對世界的感受不一樣，這樣我們共同得出的東西可能就和世界的關(guān)系同構(gòu)度高一些。

面對世界，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

21．下面是汶川大地震中的幾個畫面，請看了以后寫幾句含有排比句的議論抒情的文字，以形象生動地表達(dá)自己內(nèi)心的情感。(4分)

　　 孩子們舉著紙板站在路邊，上面用稚嫩的字體寫著：“叔叔，謝謝你們!”

　　 9歲的小學(xué)二年級學(xué)生林浩從廢墟中背出兩個同學(xué)，有人問他：“你背得動嗎?”他驕傲地說：“我能背50斤玉米。”

在地震中被壓傷截肢的中學(xué)生薛梟剛從廢墟被挖出時，跟救援者開著玩笑：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的�！�

　　 3歲的小郎靜，躺在擔(dān)架上，向救他出來的解放軍叔叔微笑著，敬了一個少先隊隊禮!

　　 議論抒情感受：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20．下面是孫犁小說《荷花淀》中幾個女人商量去探望參軍丈夫的對話描寫。請以設(shè)問方式，簡明準(zhǔn)確地設(shè)計出一個能切中這段文字的內(nèi)容并讓人思考的問題。(4分)

　　 女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里，大家商量。

　　 “聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”

　　 “我有句要緊的話，得和他說說。”

　　 “聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”水生的女人說。

　　 “哪里就碰得那么巧，我們快去快回來�！�

　　 “我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看頭啊!”

問題：