4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　 )

A．上半年房屋銷售價(jià)格同比上漲3.6%，尤其是東南沿海和西部重點(diǎn)城市的房屋銷售價(jià)格較高漲幅。

B．如何看待日本那段侵略歷史及其給亞洲各國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，是區(qū)別正義與非正義的原則問(wèn)題。

C．事故發(fā)生后，縣政府立即派人前往出事地點(diǎn)，縣委書記還親自前往，慰問(wèn)死難者及其他受災(zāi)群眾。

D．只要引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生上網(wǎng)，利大于弊，他們可以上網(wǎng)查詢，擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，獲取信息。

3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　 )

A．三十余年的經(jīng)歷告訴我們，這場(chǎng)改革與我們國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)是休戚相關(guān)的。

B．這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色，贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩。

C. 弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能厚此薄彼。

D．文理科知識(shí)不僅應(yīng)該互相補(bǔ)充，還應(yīng)該互相滲透，實(shí)際上，自然與社會(huì)決不可能是涇渭分明的。

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　 )

A．根除　　 滾瓜爛熟　　 攻城掠地　　 心力交瘁

B．構(gòu)陷　　 輕歌曼舞　　 莫衷一是　　 彌天大謊

C．規(guī)矩　　 花團(tuán)緊簇　　 鑿鑿有據(jù)　　 洗耳恭聽

D．澹泊　　 一塌糊涂　　 屈指可數(shù)　　 墨守陳規(guī)

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(　 )　　

　　 A．胳膊／胳肢窩　　　 軀殼／金蟬脫殼　　 瓦礫／繁星閃爍

　　 B．模范／模樣兒　　　 下載／風(fēng)雪載途　　　 引擎／風(fēng)馳電掣

　　 C．剎車／剎那間　　　 銅臭／遺臭萬(wàn)年　　 粗獷／曠日持久

　　 D．震顫／顫巍巍　　　 蔓延／順蔓摸瓜　　　 默契／提綱挈領(lǐng)

21．作文(60分)

　　 電影《走出非洲》里說(shuō)：“我們不是這里的主人，我們只是從這里經(jīng)過(guò)的客人。”行走在蒼蒼際宇，我們都是匆匆一過(guò)客。對(duì)此你有怎樣的聯(lián)想或感受？

請(qǐng)以“過(guò)客”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于800字。

成都七中2010-2011學(xué)年

20．下面是某學(xué)生日常表現(xiàn)記錄摘抄。請(qǐng)根據(jù)這些內(nèi)容，用第二人稱，為該同學(xué)寫一段評(píng)價(jià)性文字。要求：評(píng)價(jià)要客觀，語(yǔ)氣要委婉，有利于促進(jìn)該同學(xué)的發(fā)展，不超過(guò)60字。(5分)

　(1)10月20日：在校運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造一百米和跳高兩項(xiàng)校紀(jì)錄。

　(2)11月10日：上午第一節(jié)課遲到。下午課外活動(dòng)報(bào)名參加學(xué)校演講比賽訓(xùn)練。

　(3)12月3日：下午第二節(jié)生物課打瞌睡。下午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師宣讀了他的一篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的演講作品。

　(4)1月3日：在高三一診模擬考試中作弊。

19．仿照下面句子的句式和修辭，另寫一組以“一個(gè)成熟的人”開頭的排比句。(6分)

一個(gè)坦蕩的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)他善于把煩惱當(dāng)作一陣清風(fēng)一刮而過(guò)；

一個(gè)坦蕩的人并非沒(méi)有憂傷，只不過(guò)他善于把憂傷化為希望的力量；

一個(gè)坦蕩的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦的痕跡演變成前進(jìn)的軌道。