2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)

葡萄　　 小猴子　 了　　　 被　　 甜甜的　　 吃

　　 種好　　 小樹　　 了　　 認(rèn)真地　　 把　　 他

1、我能用句子中帶點的詞寫個好句子。(4分)

　①氣球上畫著一張可愛的小臉。

�、谛∏嗤�高興地叫了起來。

　1．五光十色的禮花真美啊

　2．這到底是怎么回事

2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整：(9分)

一盤(　　 )　 一角(　　　 )　 一只只(　　　 )　 一把把(　　　 )

(　　 )的裙子　 快樂的(　　 )　 飛快地(　　 )　 仔細(xì)地(　　 )　　　　　

1、我積累了許多四字詞語：(8分)

各(　　 )各(　　 )　 自(　　 )自(　　 )　 無(　　 )無(　　 )

(　　 )流不(　　 )　 引人(　　 )(　　 ) (　　 )(　　 )技術(shù)

除此以外，我還能寫兩個：　　　　　　　 、　　　　　　　

2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在( )里。(4分)

高興　　　　 連忙　　　　 生氣　　　　 馬上　　　　 開心

反義詞：(　　　 )-(　　　 )　 近義詞 ：(　　　 )-(　　　 )

1、我會對對子。(4分)

好 -(　　 )　 冷 -(　　 )　　 生 -(　　 )　 貧 -(　　 )　

　　　　　　　 (　　　　 )　　　　　　　　　　 (　　　　 )

　 分　　　　　　　　　　　　　　 包　　　

　　　　　　　 (　　　　 )　　　　　　　　　　 (　　　 　)

　仔細(xì)-(　　　　 )-(　　　　 )-(　　　　 )-(　　　　 )

歡慶-(　　　　 )-(　　　　 )-(　　　　 )-(　　　　 )

食(　　　 )　　 體(　　　 )　　 觀(　　　 )　　 值(　　　 )

良(　　　 )　　 休(　　　 )　　 現(xiàn)(　　　 )　　 直(　　　 )