1、在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

5、　 摘錄文中的優(yōu)美詞句。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

最貴的蛋是“笨蛋”

阿瓜是弱智的小孩。

在三年級(jí)一班里，他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說(shuō)頭大不中用。每天放學(xué)后，他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟臭地角落，因?yàn)榘⒐系刎?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目地凈土。

他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜地眼光看自己。

有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題：世界上最貴的蛋是什么蛋？”

有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“彈”，有人說(shuō)是臉蛋……這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說(shuō)：“是……笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康�！�?/p>

同學(xué)們笑了　 老師卻沒(méi)有笑　 她走過(guò)去輕拍阿瓜的臉蛋說(shuō)　 是的　 你最貴

阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見(jiàn)一個(gè)踽踽獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機(jī)車后座裝了一個(gè)鐵籃子，無(wú)法載多載領(lǐng)一個(gè)人而作罷。

回家后，媽媽忙著載廚房做飯，卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門一看，原來(lái)是阿瓜正滿頭大漢地用老虎鉗在拆掉鐵籃子……

媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。

多么笨的孩子啊　 又是多么善良的寶貝　 是因?yàn)楸坎派屏肌?還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨

4、　 談你對(duì)文章最后一段話的理解。

3、“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒糧，它張滿了帆，再這閃光的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。”從這段話中你讀懂了什么？

2、　 用“---”劃出面對(duì)紫藤蘿作者的聯(lián)想句子。

1、　 用“-----”劃出描寫紫藤蘿的特點(diǎn)的句子。

7、本文寫蠶贊頌的是 　　　　　　　　　　　　　　　　。

6、文中表明全文中心的一句是(　　 )

A、她(蠶)在自己的生活中織下了一個(gè)厚厚的繭。

B、( zh‡ng )救自己的，只有自己。

C、你織的繭，得你自己去咬破！

D、蠶，就是這樣一代代地傳下來(lái)。

5、此文運(yùn)用的修辭手法有 　　　　　　　　、　 　　　　　　　　、 　　　　　　　　　。

4、各用一個(gè)詞語(yǔ)概括第2自然段和第6自然段的意思。

第2自然段： 　　　　　　　　　第6自然段：