題目列表(包括答案和解析)
4、已烯雌酚是一種激素類藥物,結(jié)構(gòu)如下,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.可以用有機溶劑萃取
B.可與NaOH和NaHCO3發(fā)生反應(yīng)
C.1mol該有機物可以與5molBr2發(fā)生反應(yīng)
D.該有機物分子中,可能有18個碳原子共平面
3、在一無色未知溶液中檢驗出有Ba2+、Ag+,同時又測得其酸性很強,某學(xué)生還要鑒定此溶液中是否大量存在 ① Cu2+ ② Fe3+ ③Cl- ④ NO3- ⑤ S2- ⑥ CO32- ⑦ NH4+ ⑧ Mg2+ ⑨ Al3+ ⑩ AlO2-。其實這些離子中有一部分不必再鑒定就能加以否定,你認(rèn)為不必鑒定的離子組是
A、①②③⑤⑥⑩ B、①②⑤⑥⑧⑨ C、③④⑦⑧⑨ D、③⑤⑥⑦⑩
2、下列敘述正確的是:( )
A.同周期元素的原子半徑以ⅦA族的為最大
B.同主族兩種元素原子的核外電子數(shù)的差值可能為26
C.短周期中次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的原子一定是非金屬元素
D.科學(xué)家在周期表中金屬與非金屬分界線處找到了優(yōu)良的催化劑
1、下列說法正確的是:
①正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0
②嚴(yán)格執(zhí)行機動車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染
③使用二氧化硫和某些含硫化合物進行增白的食品對人體健康產(chǎn)生損害
④使用氯氣對自來水消毒過程中,生成的有機氯化物可能對人體有害
⑤食品廠產(chǎn)生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向水庫養(yǎng)魚
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
25.(12分)CO和CO2都可以合成甲醇: CO+2H2→CH3OH CO2+3H2→CH3OH+H2O CO、CO2和H2可通過下列反應(yīng)制備:
A: CH4+H2O(g) → CO+3H2 B:CO+H2O(g) → CO2+H2 反應(yīng)A的產(chǎn)物合成甲醇時H2過量,反應(yīng)B的產(chǎn)物合成甲醇時H2不足。為了充分利用原料可將兩個反應(yīng)的產(chǎn)物混合使用。
(1)反應(yīng)A和反應(yīng)B的產(chǎn)物氣體混合的最佳比例(用同溫同壓下氣體體積比表示)
x的取值范圍 |
y 的值或y與x的函數(shù)關(guān)系 |
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(2)設(shè)取A的產(chǎn)物與B的產(chǎn)物混合氣體67.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其中CO的體積分?jǐn)?shù)為x ,得到甲醇的物質(zhì)的量y(縱坐標(biāo))隨CO體積分?jǐn)?shù)變化的函數(shù)關(guān)系式并作出圖象(假定CO先與H2反應(yīng),CO完全反應(yīng)后,CO2才與H2反應(yīng))。
24.(6分)六價鉻對人體有害,含鉻廢水要經(jīng)化學(xué)處理后才能排放,方法是用綠礬
(FeSO4·7H2O)把廢水中的六價鉻還原為三價鉻離子,再加入過量石灰水,使鉻離子轉(zhuǎn)變 為
Cr(OH)3沉淀。其主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:
H2Cr2O7+6FeSO4+6H2SO4=3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+7H2O,現(xiàn)用上述處理1×104L含鉻(+6價)78mg/L的廢水,試回答:
(1)處理后,沉淀中除Cr(OH)3外還有_________________(用化學(xué)式表示)
(2)需用綠礬多少千克?
23.(10分)阿司匹林的化學(xué)名稱為乙酰水楊酸,也叫乙;帷⒋琢,其分子結(jié)構(gòu)如下:
(1)阿司匹林的一種同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)和兩個羧基,且苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈,則阿司匹林的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(2)楊柳中含有一種化學(xué)式為C13H18O7的水楊苷。水楊苷在人體內(nèi)能發(fā)生水解反應(yīng)而生成水楊醇和葡萄糖(反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量均相等)。已知水楊醇遇Fe3+呈紫色,并可被氧化為水楊酸(鄰羥基苯甲酸)。試寫出水楊醇的結(jié)構(gòu)簡式 ,
它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)(發(fā)生的化學(xué)反應(yīng))有 。(填序號)。
A.酯化反應(yīng) B.消去反應(yīng) C.加成反應(yīng) D.氧化反應(yīng) E.加聚反應(yīng) F.還原反應(yīng)
(3)水楊酸和乙酸酐[(CH3CO)2O]反應(yīng)制得乙酰水楊酸。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式)
(4)以苯酚為原料合成水楊酸,為阿司匹林的大量生成開辟了廣闊的前景。其生產(chǎn)阿司匹林的流程如下:
(分子式為C7H5O3Na)
寫出方框中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(直接寫在方框中)并完成反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(5)為了更好地發(fā)揮阿司匹林的藥效,人們將其連在高分子載體上,使之在人體內(nèi)持續(xù)水解釋放出乙酰水楊酸,稱為長效阿司匹林,
它的結(jié)構(gòu)簡式為:
則該物質(zhì)1 mol與足量的NaOH溶液
完全反應(yīng),消耗的NaOH的物質(zhì)的量為
mol。
21.(10分)課題式課堂教學(xué)是“研究性學(xué)習(xí)”的方式之一,其基本模式為:提出課題→確定研究方案→解決問題→總結(jié)和評價。右圖是關(guān)于“CO的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)“解決問題”階段中,甲同學(xué)設(shè)計的證明“CO具有還原性”的實驗裝置。
(1)氣體驗純后開始進行實驗,實驗時應(yīng)先點燃 處
(填“A”或“B”)的酒精燈。
(2)反應(yīng)一段時間后,可觀察到洗氣瓶中的現(xiàn)象為 ,加熱的玻璃管里的現(xiàn)象為 。
(3)酒精燈B的作用是 。
(4)乙同學(xué)提出甲同學(xué)設(shè)計的裝置太復(fù)雜,認(rèn)為可將酒精燈合二為一,去掉B,而將尾氣導(dǎo)管口旋轉(zhuǎn)到A的火焰上即可,乙同學(xué)的設(shè)計是否合理? (填“合理”或“不合理”),理由是
。
(5)丙同學(xué)質(zhì)疑“CO能否使澄清的石灰水變渾濁”,該同學(xué)設(shè)計CO通入CuO之前,應(yīng)先通過澄清石灰水,以排除CO與澄清石灰水反應(yīng)。試對此作出評價,認(rèn)為丙的設(shè)計 (填“必要”或“不必要”),理由是
。
(6)丁同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的設(shè)計的裝置中的尾氣處理還可以有其他的方法,請你為丁同學(xué)設(shè)計一種合理的尾氣處理方法 。
20.(8分)下圖是一些常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,圖中所有物質(zhì)含有的元素中只有一種不是短周期元素,所有反應(yīng)物、生成物及溶液中的水均未標(biāo)出,反應(yīng)②中還有3種產(chǎn)物未標(biāo)出,x是室內(nèi)裝潢材料中產(chǎn)生的主要有害氣體之一,G是由四種元素組成的強堿。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、C ;
(2)列舉兩種能氧化x的物質(zhì)(單質(zhì)、化合物各一種) 、 ;
(3)寫出反應(yīng)①②的離子方程式:
①
② 。
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