題目列表(包括答案和解析)
24. (1)蒸發(fā);(2)AE
23.⑴CaO + H2O =Ca(OH)2;化合反應;
⑵①;價格、環(huán)境保護、冶煉技術(shù)、綜合應用等
22.⑴對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降
⑵他沒有制得純水,他只是除去了不溶性雜質(zhì),還有可溶性雜質(zhì),如鈣鎂的化合物等未除去; 蒸餾
⑶沉淀 過濾 吸附 消毒
⑷加肥皂水看泡沫多少情況
21. ⑴CO ⑵H2CO3 ⑶NaOH ⑷Na2CO3 ⑸CH4
30.某中學綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時,檢驗商品標簽所列成分及含量與實際是否相符。隨機取出市售某種“純堿”樣品(成分說明見圖),經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉。準確稱取樣品10.9克,加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應,其反應式:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓。將反應生成的沉淀物經(jīng)過濾,洗滌,烘干,干燥后得到白色固體10克。
⑴計算10.9克樣品中純堿的質(zhì)量。
⑵計算樣品中含純堿的質(zhì)量分數(shù)。
⑶根據(jù)檢驗結(jié)果,此純堿 (選填“可以”或“不可以”)列入“誠信商品”。
答案:一、選擇題
29.(8分)化學反應往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,但CO2與NaOH溶液的反應沒有明
顯的現(xiàn)象發(fā)生。為了通過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了反應,某班同
學分兩組做了如下探究實驗:
⑴第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如右圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生( )。
A.溫度差 B.重力差 C.壓強差 D.浮力差
⑵第二組同學從中得到啟發(fā),也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究:
你認為能達到實驗設(shè)計要求的是(填序號) 。
⑶同學們經(jīng)過分析討論,認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種,一種是因為CO2與NaOH溶液反應,消耗了CO2;你認為另一種是
⑷為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應,請你設(shè)計一個實驗進行驗證(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
28.(7分)維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,已被氧化,能與碘反應。人
體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學習小組對它研究如下:
⑴猜想:維生素C可能具有酸性?
⑵實驗方案:
提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙。
根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設(shè)計出兩種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:
實 驗 內(nèi) 容 |
實 驗 現(xiàn) 象 |
方案Ⅰ
:
|
|
方案Ⅱ:
|
|
⑶結(jié)論:維生素C具有酸性。根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是( )。
A.金屬鎂 B.食鹽 C.氫氧化鈉 D.硫酸銅
27.(6分)被譽為”江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運河。鹵其“石有胭脂色”而得名。胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分是什么?某研究性學習小組取一小塊這種紅色石塊A,粉碎后對其成分進行實驗探究,實驗記錄如下圖所示。
請你根據(jù)實驗推斷:組成A的元素有
B中肯定含有的溶質(zhì)是 (寫化學式)。
寫出實驗中有關(guān)反應的化學方程式:②
⑤
26.(4分)溶液與人類生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學實驗中常見的操作,下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃)
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% |
4 |
12 |
16 |
24 |
28 |
硫酸溶液的密度/g/cm3 |
1.02 |
1.08 |
1.11 |
1.17 |
1.20 |
氨水的密度/g/cm3 |
0.98 |
0.95 |
0.94 |
0.91 |
0.90 |
⑴氨水的密度與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是 ;
⑵向10g28%的硫酸溶液中加水60g,搖勻,所得溶液的體積約是 mL(保留一位小數(shù))
25.(6分)請根據(jù)下列探究實驗,回答問題。
⑴欲探究鐵、銀、銅的活潑性,最佳實驗方案是 。
A.將鐵、銀分別加入到硫酸銅溶液中 B.將鐵、銅分別加入到硝酸銀溶液中
C.將鐵、銅、銀分別加入到鹽酸溶液中 D.將銀;銅分別加入到硫酸亞鐵溶液中
⑵欲除去銅粉中的鐵粉有多種方法,請列舉其中三種。
① ;② ;
⑶欲確定金屬鐵、銅的硬度大小,正確的方法是:
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