1、1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的．在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　(　　 )

A．實(shí)驗(yàn)　　　　　　　 B．假設(shè)　　　　　　　 C．觀察　　　　　　　 D．做結(jié)論

30．有兩瓶無色氣體，已知是空氣和二氧化碳，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)分兩瓶氣體。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

29．高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

①取一小塊金屬鈉，用小刀切下一塊，切面呈銀白色

②將一小塊金屬鈉投入水中，可觀察到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量，且熔化成一個(gè)閃亮的銀白色的小球，并逐漸縮小直至消失

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的描述，歸納金屬鈉有哪些性質(zhì)。

(提示：從色、態(tài)、硬度、熔點(diǎn)、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)

28．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，按步驟正確操作，否則會(huì)造成許多不良后果。試述下列錯(cuò)誤操作會(huì)造成哪些不良后果。

⑴不擦干試管外壁的水就直接加熱

⑵藥匙取用一種固體粉未后未經(jīng)擦拭又去取用另一種藥品

⑶向容器里傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外(不朝手心)

27．請(qǐng)根據(jù)生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)的化學(xué)知識(shí)區(qū)分下列物質(zhì)。

⑴水和酒精

⑵金屬鋁片和金屬銅片

⑶石灰石與食鹽

26．某同學(xué)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的固體物質(zhì)時(shí)，誤將物質(zhì)放在右托盤，10g的砝碼放在左托盤，然后移動(dòng)游碼，這樣稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為13.2g。若按正確操作，該固體物質(zhì)的質(zhì)量為(　　 )

A．10g　　 B．6.8g　　 C．13g　　 D．13.2g

25．在搶救大出血的危癥病人時(shí)，常需靜脈滴輸0.9%氯化鈉溶液(俗稱“生理鹽水”)，是由于人體血液的“礦化度”(即無機(jī)鹽的相對(duì)含量)為0.9%，另有研究表明，30億年前地表原始海水的礦化度也是0.9%。對(duì)此，下列猜測或評(píng)論中，不足取的是(　　 )

A．人類的祖先可能是從原始海洋中逐漸進(jìn)化到陸地上來的

B．人體血液和原始海水的礦化度均為0.9%，純屬巧合

C．人體血液和原始海水之間存在著某些尚未被認(rèn)識(shí)的關(guān)系

D．人體血液仍然帶有原始海水的某些印痕

24．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(　　 )

A．傾倒液體時(shí)細(xì)口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口緊挨著試管口傾倒液體

B．用過的滴管立即用水清洗干凈放在潔凈的小試管內(nèi)，以備再用

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢物和剩余藥品都倒入下水道，然后清洗

D．用酒精燈加熱試管內(nèi)的液體時(shí)先移動(dòng)試管均勻受熱，然后固定在外焰部分加熱

23．某班同學(xué)練習(xí)加熱食鹽水有如下幾步操作：

①將試管用試管夾夾好

②往試管中倒入少于三分之一試管的食鹽水

③點(diǎn)燃酒精燈加熱

④蓋好試劑瓶，放回原處

⑤用燈帽蓋滅酒精燈

正確的操作順序是(　　 )

A．③①②④⑤　　 B．②④①③⑤　　 C．②①③⑤④　　 D．②①③④⑤

22．小張同學(xué)用50mL量筒量取一定量液體，讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌面上且面對(duì)刻度線，當(dāng)視線俯視凹液面的最低處時(shí)讀數(shù)為40.5mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)該是(　　 )

A．小于40.5mL　　 B．大于40.5mL　　　 C．等于40.5mL　　　 D．無法確定