題目列表(包括答案和解析)
29、制取22噸二氧化碳,需煅燒含雜質(zhì)20%的石灰石多少噸?可得到的固體剩余物中氧化鈣的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
30(7分)某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過去他們都是用NaOH
溶液來清洗這些硫酸。請計算:
(1)若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,需要多少千克的NaOH?
(2)改石化廠進行了技術(shù)改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理100kg這種產(chǎn)品,可
以節(jié)約多少經(jīng)費?NaOH和Ca(OH)2的市場價格如下表:
名 稱 |
Ca(OH)2 |
NaOH |
價格(元/kg) |
6.00 |
24.00 |
28、(2分)溶液pH值越小,酸性越 (填“強”或“弱”)。當(dāng)溶液pH=10時,加
入紫色石蕊試液后,溶液呈 色。
27.小明想用實驗的方法鑒別家中的食鹽和純堿,他設(shè)計了以下的實驗步驟,請你和他一起
完成實驗報告。
實驗?zāi)康模篲__________________________________________________。
儀器和試劑:試管、藥匙、膠頭滴管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、食醋、澄清的石灰水。
實驗過程:
實驗步驟 |
現(xiàn) 象 |
結(jié)論(或化學(xué)方程式) |
(1)在A、B兩支試管中各取少量樣品,分別滴加食醋 |
A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中產(chǎn)生氣泡 |
裝入A試管的物質(zhì)是_______ 裝入B試管的物質(zhì)是_______ |
(2)用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管B,將B試管中生成的無色無味的氣體通入______________ |
變渾濁 |
說明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,證明純堿中含有碳酸根 |
26.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請你根據(jù)下列實驗裝置解決相關(guān)問題:
(1)寫出圖中編號為、①和②的儀器名稱:①_______ __、②_____ ______。
(2)實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________ __________,
利用該原理制取并收集氧氣應(yīng)選擇圖中的_______________(填儀器編號)并連接。
(3)若用氫氣還原氧化銅應(yīng)該選擇_________(填儀器編號),氫氣還原氧化銅的化學(xué)
方程式為:____________ _______________,
反應(yīng)的現(xiàn)象是:________ _____ ___________________。
25、(7分)在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H以及藍(lán)色沉淀都是初中化學(xué)課
本中學(xué)過的物質(zhì)。在通常情況下,A、B、G是黑色固體。A、C、D、H是單質(zhì),F(xiàn)是硫酸鹽,C在氧氣中燃燒可生成B,反應(yīng)①②③④都屬于置換反應(yīng)。A與B反應(yīng)除生成C外,還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C ,G 。
(2)寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出E和G反應(yīng)的反應(yīng)類型(置換、化
合、分解、復(fù)分解)
A+B 。
E+G: ,屬 反應(yīng)。
24.(4分)閃電雷鳴的雨天,空氣中有如下化學(xué)反應(yīng)發(fā)生:
①N2+02=2NO
②2NO+02=2NO
③3N02+H20=2X+NO
請回答(1)反應(yīng)①②均屬于___________反應(yīng)(填反應(yīng)類型);
(2)反應(yīng)③中X的化學(xué)式是_________,推斷的理由是___________。
(3)由N2→NO→N02的變化中氮元素的化合價逐步_______(填“升高”或“降低’’)。
23、(1分)金屬銅和濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的方程式如下:
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O
工業(yè)上用銅屑和濃硝酸為原料制取硝酸銅,在實際生產(chǎn)中,需把濃硝酸用等體積水稀釋。
試簡答:用稀硝酸而不用濃硝酸的原因: ;
22、(6分)我市特產(chǎn)--廬江小紅頭,由于口感好,營養(yǎng)豐富,很受人們的歡迎。但由于容
易變質(zhì),不耐儲存,所以無法在外地市場上銷售,因而不能形成經(jīng)濟優(yōu)勢。如果采用真
空包裝就可解決容易變質(zhì)這一問題。真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺
少 氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢 而變質(zhì)。當(dāng)然也可采
用真空充氣包裝,即將小紅頭裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充人防止食品變質(zhì)的
氣體,然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品
受壓而破碎變形。充入的氣體可能是:① ;② ;。你認(rèn)
為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:① ;② ;
21、(5分).1元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元
素周期表畫出的1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對它進行研究:
(1)原子序數(shù)為12的元素名稱是 ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易 (填“得”或“失”)
電子;原子序數(shù)為16的元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;
② ;
③ ;
20、(4分)物質(zhì)之間既有相互聯(lián)系,又存
在規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握
的一種基本方法。請你仿照下表中的
示例,找出O2 、CH4 、CO2 、NH3 、
C2H4(乙烯)五種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律,并排列出順序,將答案填寫在下表中
的空格內(nèi)。
規(guī)律 |
排列順序 |
示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由小到大 |
CH4、NH3、C2H4、O2、CO2 |
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