(3)為了進一步驗證和水的反應.某學生設計了丙裝置.先關閉彈簧夾 .再打開彈簧夾 .才能使氣體充滿②試管.(4)當氣體充滿②試管后.將銅絲提起與溶液脫離.欲使燒杯中的水進入②試管應如何操作 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:
(1)寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點有
①可以控制反應②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;
①可以控制反應②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置,做實驗時先關閉彈簧夾
c
c
,再打開彈簧夾
a、b
a、b
,才能使NO2氣體充滿②試管.
(4)當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入②試管應如何操作
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)試管②
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)試管②

(5)②試管中的NO2和水充分反應后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
(氣體體積按標準狀況計算).

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如圖(甲)是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,圖(乙)、圖(丙)是某校師生改進后的裝置:

(1)寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O

(2)和圖(乙)裝置相比,甲裝置的缺點是
①不能使反應可控制②不能吸收NO2氣體,污染環(huán)境
①不能使反應可控制②不能吸收NO2氣體,污染環(huán)境

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了圖(丙)裝置,對a、b、c三只彈簧夾操作:先關閉彈簧夾
關閉c
關閉c
,再打開彈簧夾
a、b
a、b
,才能使NO2氣體充滿試管②.
(4)圖(丙)裝置中,當氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入試管②應如何操作
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂住(熱水、熱毛巾、加熱)試管②;
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴崦、加熱)試管②;

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如圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的反應的化學方程式是
Cu+4HNO3═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是①
可隨用隨制
可隨用隨制
;②
二氧化氮被吸收,防止污染環(huán)境
二氧化氮被吸收,防止污染環(huán)境

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置.先關閉彈簧夾
C
C
,再打開彈簧夾
a、b
a、b
,才能使NO2氣體充滿試管②.
(4)當氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入試管②應如何操作
關閉ab打開c用熱毛巾捂試管
關閉ab打開c用熱毛巾捂試管

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(2009?紅橋區(qū)一模)下圖是甲、乙、丙三名同學設計的驗證銅和濃硝酸反應原理的裝置
已知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O

(1)寫出銅和濃硝酸反應的離子反應方程式是
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O

(2)和甲同學裝置相比,乙同學設計的裝置的優(yōu)點是
使反應可控制
使反應可控制
能吸收NO2氣體,不污染環(huán)境
能吸收NO2氣體,不污染環(huán)境

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置.
先關閉彈簧夾
c
c
(填a或b或c),再打開彈簧夾
a
a
b
b
(填a或b或c),才能使NO2氣體充滿②試管.
(4)當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入②試管.應如何操作
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂住(熱水、熱毛巾、加熱)試管②
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)試管②

(5)某位同學的實驗中未得到藍色的溶液,而呈綠色,他分析可能是生成的部分NO2溶解在溶液中造成的.請你幫他設計簡單實驗方案驗證他的推測.

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(10分) 下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

  

(1)       寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式                                  。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點有                                         

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置,做實驗時先關閉彈簧夾

         ,再打開彈簧夾             ,才能使NO2氣體充滿②試管。

(4)當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入②試管應如何操

                                                                            。

(5)②試管中的NO2和水充分反應后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是

              (氣體體積按標準狀況計算)。

 

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一、選擇題:

1.B    2.C    3.C    4.D    5.A    6.A    7.B    8.C    9.B

10.A   11.A   12.C   13.D  

二、選擇題:

14.B   15.B   16.A   17.AD  18.CD   19.A   20.C   21.BD 

三、非選擇題

22.(一)(1)第一次的狹縫比第二次的寬

(2)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(二)①略。          ②高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   

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③大于   小于   小于

23.【解析】(1)由圖乙可得:

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(2)滑塊受力如右圖所示,

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24.【解析】(1)設粒子在高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點的速度大小為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,粒子在高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。空間中做勻速圓周運動,則

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(2)粒子進入高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的空間后做勻速直線運動,設勻強電場的場強大小為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則

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(3)當撤去高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。空間中的勻強磁場,勻強電場方向變?yōu)檠?sub>高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸負方向后,粒子在高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的空間從P點開始在高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸正方向做速度為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的勻速直線運動,在高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸負方向上做初速度為零的勻加速直線運動,設加速度為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,設從P點到Q點的時間為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則

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(4)設粒子在Q點時速度大小為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,根據(jù)能量守恒,則

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評分標準:本題滿分18分,其中①式2分,②③式各1分,④⑤式各2分,⑥⑦⑧⑨式各1分.⑩式4分,11式分。

25.【解析】(1)設第一顆子彈進入靶盒A后,子彈與靶盒A共同速度為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

根據(jù)碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,有:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。………………………………①

設A離開高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點的最大距離為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,根據(jù)動能定理有:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。……②

由①、②式得高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。………………………………………………………③

評分標準:①、②、③式各2分。

(2)根據(jù)題意,A在恒力F作用下返回O點時第二顆子彈打入,由于A的動量與第二顆子彈動量大小相同、方向相反,第二顆子彈打入后A將靜止在O點。設第三顆子彈打入A后,它們的共同速度為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由系統(tǒng)動量守恒:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。……………………………………④

設A從離開O點到又回到O點經(jīng)歷時間為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且碰后A運動方向為正方向,

由動量定理得:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。…………………………………………⑤

由④、⑤兩式得:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。…………………………………………………⑥

評分標準:必要文字敘述1分,④、⑤、⑥三式各2分。

(3)設B至少發(fā)射高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。顆子彈,且碰后A的速度為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由系統(tǒng)動量守恒:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。………………………………………⑦

由動能定理:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。……………………………………………⑧

根據(jù)題意:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。…………………………………………………………⑨

由⑦、⑧、⑨式得:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,所以B至少發(fā)射28顆子彈…………………………⑩

評分標準:⑨式1分.其余各式各2分。

26.(1) O    S    高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(或高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)(3分,其他合理答案也給分,如:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。受熱分解等)

(3)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(3分,其他合理答案也給分,如:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與濃高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)

(4)取少量試液,先用鹽酸酸化(1分),若溶液中無沉淀產(chǎn)生,再加入高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液(1分),如果有白色沉淀出現(xiàn)(1分),則說明原溶液中有高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在。

 

27.(1)              高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

   (2)堿    高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(3)產(chǎn)生白色沉淀

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(5)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

28.(1)加成          氧化

             

                                     

   (2)    

                 

                  

 

 

 

(3)

 

 

 

 

 

(4)              

                  

        

         

         

       

              

              

29.(1)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)①可以控制反應,②吸收高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。氣體,防止污染環(huán)境。

(3)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。、高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(4)先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂住(熱水、熱毛巾、加熱)②試管

(5)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

30.(1)殺滅雜菌

(2)乳酸菌為厭氧微生物,密封以造成缺氧環(huán)境;    乳酸菌不能正常生長,一些需氧型雜菌能大量繁殖

(3)鹽過多,抑制了乳酸菌的生長(或發(fā)酵)

(4)乳酸菌菌種

(5)減少、增加

Ⅱ.

(一)   探究豬籠草分泌物中所含消化酶的種類

(二)(1)酶的作用具有專一性;(2)酶的活性受溫度影響.在最適溫度時,酶活性最大。

(四)豬籠草的分泌物中含有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶(或其中的任意一種、二種均可)

(五)②新鮮分泌物      等量(或2mL)清水(兩空答案可以互換)

④各試管中蛋白塊、豬油、淀粉塊是否消失

(六)若C試管中淀粉塊消失,c試管中不消失,則說明分泌物中含有淀粉酶;若C試管和c試管中的淀粉塊均不消失,則說明分泌物中不含淀粉酶。(注意:答案要與(五)②和③一致,否則不得分)

31.Ⅰ.(1)蛋白質(zhì)     基因  

控制尾長的基因改變高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。蛋白質(zhì)(短尾性狀)

(2)4黃色短尾:2黃色常態(tài)尾:2灰色短尾:1灰色常態(tài)尾

(3)4~5

 

 

Ⅱ.    P    球形果實  ×  球形果實

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                     (自交)

高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  扁形果實    球形果實        長形果實

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      9          :      6         :     1

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