某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其注意力指數(shù)與聽課時間之間的關系滿足如圖所示的曲線。當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，其中對稱軸為；當時，曲線是函數(shù)圖象的一部分。根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)大于或等于80時聽課效果最佳．

（1）試求的函數(shù)關系式；

（2）老師在什么時間段內(nèi)安排核心內(nèi)容能使學生聽課效果最佳？請說明理由．

（本小題滿分12分）  某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其注意力指數(shù)與聽課時間之間的關系滿足如圖所示的曲線．當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，當式，曲線是函數(shù)(且)圖象的一部分．根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)大于等于80時聽課效果最佳．

(1) 試求的函數(shù)關系式；

(2) 老師在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容能使得學生聽課效果最佳？請說明理由．

（本小題滿分12分） 某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其注意力指數(shù)與聽課時間之間的關系滿足如圖所示的曲線．當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，當式，曲線是函數(shù)(且)圖象的一部分．根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)大于等于80時聽課效果最佳．
(1) 試求的函數(shù)關系式；
(2) 老師在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容能使得學生聽課效果最佳？請說明理由．

（本小題滿分14分）

某校學生社團心理學研究小組在對學生在一節(jié)課中上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其注意力指數(shù)與聽課時間之間的關系滿足如圖所示的曲線．當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，為其對稱軸；當時，曲線是函數(shù)(且)圖象的一部分．根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)大于80時聽課效果最佳．

(1) 試求的函數(shù)關系式；

(2) 老師在什么時段內(nèi)安排重點內(nèi)容能使得學生聽課效果最佳？

請說明理由．