97位移s(m) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在科學(xué)探究活動中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)．在“探究物體直線運(yùn)動的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組測得位移s和時間t的數(shù)據(jù)如下表．
物理量 1 2 3 4 5 6
時間t（s） 0.89 1.24 1.52 1.58 1.97 2.15
位移s（m） 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出物體運(yùn)動的s-t圖象
圖略
圖略
．
（2）根據(jù)作圖可判斷出表格中第
4
4
組數(shù)據(jù)有錯誤．
（3）若某同學(xué)提出位移與時間的二次方成正比的猜想，為驗(yàn)證猜想是否正確，應(yīng)作
s-t2
s-t2
圖象．若該猜想成立，則物體做
勻加速
勻加速
直線運(yùn)動．

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在科學(xué)探究活動中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)．在“探究物體直線運(yùn)動的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組測得位移s和時間t的數(shù)據(jù)如下表．
物理量 1 2 3 4 5 6
時間t（s） 0.89 1.24 1.52 1.58 1.97 2.15
位移s（m） 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出物體運(yùn)動的s-t圖象______．
（2）根據(jù)作圖可判斷出表格中第______組數(shù)據(jù)有錯誤．
（3）若某同學(xué)提出位移與時間的二次方成正比的猜想，為驗(yàn)證猜想是否正確，應(yīng)作______圖象．若該猜想成立，則物體做______直線運(yùn)動．
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在科學(xué)探究活動中，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)。下面表格中的數(shù)據(jù)分別是兩組同學(xué)在物體作直線運(yùn)動中測得的位移s和時間t 。

時刻t(s)

0.89

1.24

1.52

1.76

1.97

位移s(m)

0.25

0.50

0.75

1.00

1.25

t2(s2)

0.79

1.54

2.31

3.10

3.88

某同學(xué)將上表中的時刻與位移數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所用時間不是成倍增加，即x與t不是正比關(guān)系，于是猜想x與t2可能是正比關(guān)系。為驗(yàn)證他的猜想的正確性，請?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出x－t2圖像；如果他的猜想正確，請由圖像求出x與t2間的關(guān)系式，并寫在橫線上：________________  （取兩位有效數(shù)字）。

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在科學(xué)探究活動中，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)．下面表格中記錄的是物體作直線運(yùn)動中測得的位移x和對應(yīng)時刻t的數(shù)據(jù)．
時刻t/s 0 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
位移x/m 0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
t2/s2 0 0.79 1.54 2.31 3.10 3.88
某同學(xué)將上表中時刻與位移數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所用時間不是成倍增加，即x與t不是正比關(guān)系，于是他猜想x與t2可能是正比關(guān)系．為驗(yàn)證他猜想的正確性，請?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出x-t2圖線；如果他的猜想正確，請由圖線求出x與t2間的關(guān)系式，并寫在橫線上：（斜率取2位有效數(shù)字）．

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在科學(xué)探究活動中，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)．下面表格中記錄的是物體作直線運(yùn)動中測得的位移x和對應(yīng)時刻t的數(shù)據(jù)．
時刻t/s 0 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
位移x/m 0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
t2/s2 0 0.79 1.54 2.31 3.10 3.88
某同學(xué)將上表中時刻與位移數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所用時間不是成倍增加，即x與t不是正比關(guān)系，于是他猜想x與t2可能是正比關(guān)系．為驗(yàn)證他猜想的正確性，請?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出x-t2圖線；如果他的猜想正確，請由圖線求出x與t2間的關(guān)系式，并寫在橫線上：（斜率取2位有效數(shù)字）．
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