3.某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面.再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.用眼睛進(jìn)行觀察.如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它好像也被點(diǎn)燃似的,如圖所示.此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
關(guān)系;
(2)觀察未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它好像也被點(diǎn)燃似的是比較蠟燭和它成像的
大小
大小
關(guān)系,同時(shí)還可以確定像的
位置
位置

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是
像.

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某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.此實(shí)驗(yàn)中;
(1)直尺的作用是便于比較
像距與物距
像距與物距
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像.這說明平面鏡成的是
像.

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某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的
距離
距離
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較
像與物大小
像與物大小
關(guān)系;
(3)為了驗(yàn)證平面鏡成的像是虛像,你的做法是
將一個(gè)光屏放在像的位置,看能否接收到像即可
將一個(gè)光屏放在像的位置,看能否接收到像即可

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某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在支架上,再取兩支完全一樣的蠟燭A和B一前一后豎放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼鏡進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中.
(1)用兩根相同蠟燭的目的是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的
位置
位置

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的像.(選填“能”或“不能”)

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某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.
在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的
距離
距離
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較
物與像的大小
物與像的大小
關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是
像.
(4)應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(5)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是
玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)成像
玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)成像
造成的;
(6)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的
A
A
(填序號(hào)).

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