（1）某化學興趣小組的同學對廚房中的常見物質(zhì)一一小蘇打（NaHCO₃）的性質(zhì)進行了如下實驗探究：通過查閱資料，大家采用了圖示裝置對小蘇打和純堿的性質(zhì)做對比實驗．大試管為具有支管的具支試管，導管通入a燒杯；小試管用帶有導管的橡皮塞，導管通入b燒杯．一段時間后，小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍色，b燒杯中出現(xiàn)了白色渾濁，a燒杯中無明顯現(xiàn)象．冷卻后，向小試管中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁．
試回答：①小試管中發(fā)生的反應為；
②在實驗結束時，先后操作上要注意的是；
③請推理這一實驗中小蘇打與純堿的熱穩(wěn)定性的強弱順序是：大于．
（2）請你根據(jù)下圖，回答以下問題．

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的原因是：．
②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖2所示．從粒子的角度分析該反應的實質(zhì)是：．

通過學習，同學們已經(jīng)知道，堿是一類物質(zhì)的總稱．
（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀（化學式KOH）的性質(zhì)很相似．如：a、純凈的氫氧化鉀是白色固體；b、它極易溶解于水；c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳；e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．根據(jù)上面短文的內(nèi)容，運用你學過的有關知識填空：
①從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為（填符號）______．
②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關的反應的化學方程式．______，______．
③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認為氫氧化鉀固體的保存方法應是______．
（2）小剛走進化學實驗室，發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉，他猜測藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了．
①請你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑，檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)______、______、______．
②選上述任一試劑檢驗，簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結論．
（3）堿和酸會發(fā)生中和反應．
①請舉一例中和反應在日常生活中的具體應用______．
②某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取水樣于燒杯中，加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應（廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應）．請計算：水樣中硫酸的質(zhì)量為多少？