0  0  2  3  4  6  8  12  14  18  20  24  30  32  38  42  44  48  54  60  62  68  72  74  80  84  90  98  447090 

20.農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,扭轉(zhuǎn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)多年徘徊不前的局面;工業(yè)企業(yè)改革,使我國(guó)工業(yè)起飛;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就?梢(jiàn)

①改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展   ②只要改革就能促進(jìn)和發(fā)展生產(chǎn)力  ③社會(huì)主義新中國(guó)的一切成就與改革不可分割  ④改革是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的直接動(dòng)力

A.①②③     B.①③          C.②③④      D.①④

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19.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn)就是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。下列對(duì)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線理解正確的有

    ①其核心內(nèi)容是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” ②堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖  ③四項(xiàng)基本原則是強(qiáng)國(guó)之路  ④改革開(kāi)放是立國(guó)之本  ⑤“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”是相互依存、缺一不可的有機(jī)整體

A.①②③     B.②③④       C.③④⑤       D.①②⑤

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18.到1956年底,我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成,這標(biāo)志著

①中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)  ②中國(guó)由半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x社會(huì)  ③以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度建立起來(lái) ④在中國(guó)消滅了剝削制度和剝削階級(jí)

A.①②③     B.②③④       C.①②④       D.①③④

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17.下列有關(guān)新民主主義革命的說(shuō)法中,正確的有

①領(lǐng)導(dǎo)力量是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí) ②主力軍是人民大眾  ③前途是走向社會(huì)主義社會(huì)  ④革命的任務(wù)是推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治  ⑤序幕是辛亥革命  ⑥結(jié)束的標(biāo)志是中華人民共和國(guó)的成立  ⑦經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)

A.①③⑤⑦    B.②④⑥⑦       C.①②③④⑤   D.①②③④⑥⑦

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16.資本主義社會(huì)的基本矛盾是

①生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾在資本主義制度下的具體表現(xiàn)  ②生產(chǎn)社會(huì)化同資本主義私有制之間的矛盾  ③生產(chǎn)盲目擴(kuò)大同勞動(dòng)人民購(gòu)買力相對(duì)縮小之間的矛盾 ④資本主義社會(huì)其他一切矛盾和各種社會(huì)危機(jī)的總根源

A.②③④      B.①②④         C.①②③       D.①③④

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15.封建土地所有制是

①封建制生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)  ②地主剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)  ③農(nóng)民受剝削的根源  ④封建等級(jí)制度的基礎(chǔ)  ⑤封建社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志

A.①②③④    B.①③④⑤       C.①②③⑤     D.②③④⑤

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14.如今校園內(nèi),加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生日漸增多。但有的同學(xué)卻在上課時(shí)間用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信,影響了正常的課堂教學(xué)秩序,受到老師的批評(píng)。這一事實(shí)說(shuō)明,公民在行使權(quán)利時(shí)

①不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利  ②要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi),不得超越合法權(quán)利的范圍  ③要自覺(jué)履行公民義務(wù),做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一  ④要堅(jiān)持法律面前人人平等

A.①②③      B.①②④        C.①③④        D.②③④

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13.2005年9月18日,第五屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)在北京舉行。開(kāi)展國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)

①體現(xiàn)了精神文明建設(shè)的指引性措施  ②有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)  ③使人人都接受規(guī)定年限的義務(wù)教育  ④能普遍提高人們的思想道德素質(zhì)  ⑤有助于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施

A.②⑤        B.①②④⑤      C.①③⑤        D.①②③④

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12.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)!毕铝袑儆谑芙逃弑仨毬男械牧x務(wù)有

①遵守法律法規(guī)  ②當(dāng)合法的受教育權(quán)益受到侵害時(shí)進(jìn)行申訴  ③完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)  ④在教育教學(xué)活動(dòng)中使用相關(guān)的設(shè)施設(shè)備和圖書資料

A.①②③④    B.①③          C.②③④        D.①④

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11.中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定2006年3?15主題為“消費(fèi)與環(huán)境”

①是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要   ②符合消費(fèi)者生命健康權(quán)受國(guó)家法律保護(hù)的規(guī)定   ③促進(jìn)市場(chǎng)秩序的規(guī)范,營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境,保障消費(fèi)者的安全權(quán)  ④是貫徹“三個(gè)代表”重要思想、維護(hù)最廣大人民群眾根本利益,以人為本、進(jìn)一步提高國(guó)民生活質(zhì)量的需要   ⑤體現(xiàn)了依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)

A.①②③⑤    B.②③④⑤      C.①③④⑤      D.①②③④

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