至少有一項是正確的,全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的不得分。
1.16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟了物理學發(fā)展的新紀元。以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是
( )
A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快:這說明,物體受的力越大,速度就越大
B.一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D.一個物體維持勻速直線運動,不需要受力
22.(12分)如圖所示,斜面AB與豎直半圓軌道在B點圓滑相連,斜面傾角為:45°,半圓軌道的半徑為R,一小球從斜面的頂點A由靜止開始下滑,進入半圓軌道,最后落到斜面上不計一切摩擦.試球:(結(jié)果可保留根號)。
(1)欲使小球能通過半圓軌道最高點C,落到斜面上,斜
面AB的長度L至少為多大?
(2)在上述最小L的條件下,小球從A點由靜止開始運
動,最后落到斜面上的落點與半圓軌道直徑BC的距離,
x為多大?
2008--2009學年度第一學期學段檢測
21.(10分)在如圖所示水平向右的勻強電場中,有a、b、c三點ab = 10cm,bc = 15cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成53°角,一個電荷量為q = 4x10-7C的正電荷從a點移到b點,電場力做功為w = 1.2x10-5 J,
(已知sin53°= 0.8)求:
(1)勻強電場的場強多大?
(2)電荷從a點移到c點,電場力所做的功為多大?
20.(8分)一輛質(zhì)量為4t的汽車,發(fā)動機的額定功率為80KW,所受阻力為車重的0.1倍.如果汽車從靜止開始在平直公路上做勻加速運動,當功率達到額定功率后,又以額定功率運動了一段距離,汽車達到最大速度,在整個過程中,汽車運動了125m,試求在整個過程中,汽車發(fā)動機的牽引力做了多少功?(取g=10m/s2)
19.(8分)某物體靜止在水平面上,現(xiàn)用平行于水平面的力F拉該物體,得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象如圖所示。試求:(取g=10m/s2)
(1)該物體的質(zhì)量.
(2)該物體與水平面之間的動摩擦因數(shù).
18.在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法做出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象回答以下問題.
(1)彈簧的原長為 。
(2)彈簧的勁度系數(shù)為 。
(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為 。
17.某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”試驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點。
(1)圖中的 是力F1和F2的合力的理論值;
是F1和F2的合力的實際測量值.
(2)本實驗采用的科學方法是 (填字母代號)
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
16.一小車做勻變速直線運動,某段時間的運動情況如圖所示,已知打點計時器所用的交流電的頻率為50H。,圖中A、B、C、D、E、F是所選定的計數(shù)點,每兩個計數(shù)點之間均包括四個點.測出A、B間距離為50mm,D、E間距離為35mm,則小車的加速度大小為
m/s2;若再測出E、F間距為30m。,則打點計時器打計數(shù)點E時小車的速度大小為 m/s。
15.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,我們已經(jīng)知道,物體的加速度a同時跟外力和質(zhì)量m兩個因素有關(guān),要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系,一般采用“控制變量法”,實驗的基本思路是 。
14.小河寬為d,河水中各點水流速度大小與各點到較近河岸邊的距離成正比, V水= kx , k=4v0/d , x是各點到近岸的距離,小船船頭始終垂直河岸渡河,小船劃水速度為v0,則下列說法中正確的是
A.小船的運動軌跡為曲線
B.小船渡河所用的時間與水流速度大小無關(guān)
C.小船渡河時的實際速度是先變小后變大
D.小船位于河中心時的合速度大小為5 v0
2008-2009學年度第一學期學段檢測
高三物理試題
第Ⅰ卷答案表
第Ⅱ卷(非選擇題,共58分)
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