0  437216  437224  437230  437234  437240  437242  437246  437252  437254  437260  437266  437270  437272  437276  437282  437284  437290  437294  437296  437300  437302  437306  437308  437310  437311  437312  437314  437315  437316  437318  437320  437324  437326  437330  437332  437336  437342  437344  437350  437354  437356  437360  437366  437372  437374  437380  437384  437386  437392  437396  437402  437410  447090 

2.下列句子中有錯別字的一句是(  )

A.黃帝陵前的這兩顆古柏,至今依舊蓊郁蒼翠,令觀瞻者心中生出無限遐思。

B我們與親人相伴的每一刻,最不應(yīng)該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關(guān)愛。

C.狗尾巴草活像狗尾,莖纖細(xì)堅挺,葉修長,它們散漫地生長在夏秋兩季。

D.只要孩子們?nèi)缤0阕哌M學(xué)校讀書嘻戲,希望就會萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。

[答案]D

[考點]考查正確使用現(xiàn)代漢語漢字。

[解析]“嬉戲”有“玩”的意思,而“嘻”是嘆詞,無“嘻戲”一詞。“嘻戲”是網(wǎng)絡(luò)詞語,不規(guī)范,出題者出這道題應(yīng)該是一種對規(guī)范用詞的引導(dǎo)。

[思路點撥]可能是考生平素聊天等不注意糾錯,一旦成了習(xí)慣,就很難改正了。要特別留意。

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1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是

 A.慕 qīng    俊yàn    染 xiàn    嘉言行yì

 B.昂 xuān    繞yíng   茶yòn     然心動pīng

 C.膜nián    括náng   信dǔ     桑榆景mù

 D.梁jí     別zhēn   晉yè     披肝膽lì

[答案]C

[考點]考查正確現(xiàn)代漢語普通話的讀音

[解析]A項的“渲染”音“xuàn”B項“怦然心動”音“pēng ”,D項“脊梁”音“jǐ”

[思路點撥]方言區(qū)考生要防止習(xí)慣性誤讀,如D項的“脊”,要特別留意方言與普通話讀音的差異,如A、B兩項的“渲”、“怦”。平時多注意方言與普通話的區(qū)別,這三分是可以不必?zé)o奈地放棄的。

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23.請以《站在___________的門口》為題寫一篇文章。(60分)

要求:①將題目補充完整,并寫在答題卡上,然后作文。

②立意自定。

③文體不限?梢杂洈⒔(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象,等等。

④不少于800字。

[點評]這是一個填充式的半命題作文。每一位考生都能有話可寫,有感可發(fā)。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在,是關(guān)鍵?商钚┦裁茨兀靠商罹唧w的處所,從而演繹各種具有生活味和人情味的故事,還要反映所站的人物的復(fù)雜情感。可聯(lián)系自己人生的一個重要階段的抉擇來寫,寫出自己的真情實感,以情節(jié)取勝;或可站在局外者的角度來寫別人的故事或歷史上的遺事等,寫出自己的獨到見解,以深刻犀利見勝。

2009高考湖北同題作文:站在生命的門口

陽光灑在銜著晨露的桃花上,山,還沒有睡醒。

我仰望山巔企圖一眼看到遙想已久的奧陶紀(jì)石林,可是云遮霧繞遠(yuǎn)方一片迷離。五億年前的世界究竟怎樣希奇古怪怎樣夢幻神奇?生命怎樣歷經(jīng)滄桑留下了怎樣的生命痕跡?在溫暖的春日我懷揣著疑問急切地尋找著,一位山民告訴我:只要沿著山上那條小道往上爬就一定能看見成片的奧陶紀(jì)石林。我立刻按照他的指點上路了。

晨霧繚繞的山巒一片靜謐,興奮的我邁著輕快的腳步在小道上前行,剛邁出幾步就驚動了山中的精靈,松鼠、野兔紛紛哧溜溜逃竄;蒲公英被我的衣裙一路拂過,朵朵柔綿的飛絮瞬時飄散隨山風(fēng)翩翩起舞。剛剛破土的嫩草、叢叢肥嫩的野菜、低矮無名的野花、遒勁彎曲的古樹,還有那貓在洞口的小刺猬,無處不在的生命陶醉在生機勃勃的大自然里。

我邊走邊看盡情欣賞著這些鮮活的生命。小道往上延伸,綠草野花漸漸稀少,只見茂密的荊棘,路好象走盡了。我躊躇著擔(dān)心不能找到奧陶紀(jì)石林。路會在這片荊棘里嗎?我伸手輕輕扒開面前的荊棘心里驚喜,荊棘里竟然藏著一個石洞,我毫不猶豫地鉆進洞里沿著石洞往上爬,走上了一條細(xì)窄陡峭的路。我在的腳步再也輕快不了,每一步都小心翼翼,剛走幾步冷不丁滑倒在地,定睛一瞅,咦,這是什么?一只海螺鑲嵌在石頭里,呀, 五億年前的海螺化石靜靜地躺在我的眼前!

我輕輕撫摸海螺化石,石頭潮濕陰冷。我感到吃驚,宜都的叢山俊嶺在遙遠(yuǎn)的奧陶記時代曾是茫茫大海!這里曾經(jīng)是大海里的生命樂園!毋庸置疑,斗轉(zhuǎn)星移生命在這里刻下了永遠(yuǎn)的印記。靜,太靜了,能夠聽見風(fēng)在石縫里呼哨而過的聲音。

前面還會有什么奇跡?我用相機拍下海螺化石后繼續(xù)前行,心隨著我的腳步越來越急切。燦爛的陽光下站著的臥著的橫著的豎著的斜著的全是灰白色的石柱,石柱構(gòu)成了一片巨大的石頭森林,我找到奧陶紀(jì)石林了!我一陣狂喜。我的目光在石林上緩緩掃過。石林不妖媚不張揚,沒有溶洞也沒有飛瀑,各式石頭敦厚質(zhì)樸老老實實穿越了五億年的時光隧道,歷經(jīng)風(fēng)霜見證日月似水年華在不知不覺中逝去,好似山腳下一代又一代的山民。有的石柱高大魁梧似田里勞作的漢子,有的石柱小巧而豐滿像山下茶園里手指翻飛的采茶姑娘。石柱或獨自聳立或簇?fù)沓闪,或牽手或依偎,或清秀飄逸或粗獷豪放,牽引著我在石林中留連,我仿佛從二十一世紀(jì)一步跨到了五億年前,穿越時光隧道的快感兀地溢滿周身,我心神蕩漾笑出聲來。

已是正午,陽光無遮無掩地傾瀉在石頭上泛出熒熒的反光,山風(fēng)在石林里穿梭送來縷縷清香,置身石林的我醉了,恍惚置身于人間仙境。我遙想著,如果我是五億年前的生命會怎樣呢?那時的我也許是一條自由自在的小魚,無憂無慮地在深海里與伙伴們嬉戲,沉醉在墨綠的海藻……那時的我也許我是一只快樂的三葉蟲,在淺海里親吻海藻在泥沙里挖掘迷宮……也許……也許……

沉睡五億年的奧陶記石林,人們探訪你是不是為尋找生命的痕跡?五億年滄海桑田五億年風(fēng)生水起,你藏有多少生命的秘密?石林,你是不是無數(shù)堅忍不拔的生命幻化成的?我站在生命的門口問石林,石林寂然無語……

2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)

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22.為慶祝新中國成立60周年,學(xué)校擬編輯出版詩歌征文集,F(xiàn)有兩個備選書名《獻給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》,你喜歡哪一個?請寫下你喜歡的書名并說明理由。(4分)

我喜歡的書名:《            》

理由:                     

 [ 答案示例]

  我喜歡的書名:《獻給母親的歌》

  理由:把祖國比喻為母親,給母親獻歌,表達了對祖國母親的深愛,直抒胸臆,情真意切。

 [答案示例二]

  我喜歡的書名:《山河歲月歡樂頌》

理由:山河是祖國的代表,歲月是祖國的歷程,歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。

[考點]考查擴展語句和語言的簡明。

[解析]這種推薦詞是近年來比較流行的一種考題?忌朴诟鶕(jù)書名推斷出其主要內(nèi)容,然后用一句簡明的話進行推薦。

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21.下面是一段介紹王羲之書法的文字,請用比較工整的語句(如排比)概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求:①符合原意。②不超過30字。(4分)

在書法史上,王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后改變初學(xué),草書學(xué)張芝,楷書學(xué)鐘繇,在書法上達到了“貴越群品,古今莫二”的高度。中晚年時,他不滿當(dāng)時用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面,銳意改革,書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以變革,使楷書趨于勻稱俊俏,挺拔多姿;他開創(chuàng)了今草,其草書用筆多變,流暢而富有韻致,比起前人有了質(zhì)的飛躍;他的行書婉轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美,從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。

[答案示例]王羲之變革了楷書,發(fā)展了草書,確立了行書的地位。

[考點]考查壓縮語段與修辭。

[解析]考生首先要從材料中提煉出符合題干要求--概括其“主要貢獻”的要點。相關(guān)信息主要是:“他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以變革,使楷書趨于勻稱俊俏,挺拔多姿;他開創(chuàng)了今草,其草書用筆多變,流暢而富有韻致,比起前人有了質(zhì)的飛躍;他的行書婉轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美,從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位!辈牧嫌梅痔柗指舫扇齻方面,考生可以方便地勾畫、勾連。

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20.對“幸!钡睦斫庖蛉硕。請仿照示例,將下面作品中兩個人物的話補寫完整,表達人物對“幸!钡睦斫狻R螅孩俜先宋锏乃枷胄愿。②句式相近,每句話補寫的字?jǐn)?shù)不超過30字。(4分)

示例:

《守財奴》中的葛朗臺說:我的幸福就是金子,守住金庫的鑰匙,就守住了我的幸福。

(1)《項鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f:我的幸福就是                  

(2)《荷花淀》中的水生說:我的幸福就是                 

[答案示例]

   (1)(瑪?shù)贍柕抡f:我的幸福就是)鉆石項鏈,擁有了鉆石項鏈,就擁有了我的幸福。

   (2)(水生說:我的幸福就是)家鄉(xiāng)白洋淀,保衛(wèi)了白洋淀,就保衛(wèi)了我的幸福。

[考點]綜合考查仿寫和擴寫。

[解析]試題比較新穎。素材取材于課本,很好地解決了回歸可本的問題。這種情境型與擴展型仿寫,關(guān)鍵是不能脫離課文中相關(guān)人物的性格,開放程度小些。

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15.填空,補充下列名句和文學(xué)常識的空缺部分。(6分)

(1)古代作品中寫山水之勝的,有《赤壁賦》中的“山川相繆?  ①      ”,還有《蜀道難》中的“上有六龍回日之高標(biāo),       ②  ”。

(2)同是寫秦朝暴政的,有《過秦論》中的“于是廢先王之道,     ③  ”,還有《阿房宮賦》中的“使負(fù)棟之柱,     ④  ”。

(3)雨果是19世紀(jì)    ⑤  (國別)浪漫主義文學(xué)的杰出代表,主要作品有《悲慘世界》《九三年》等。

(4)我國現(xiàn)代小說中,祥林嫂、翠翠、方鴻漸依次是《祝!贰哆叧恰贰    ⑥  》中的主人公。

[答案](1)郁乎蒼蒼  下有沖波逆折之回川  (2)焚百家之言  多于南畝之農(nóng)夫

(3)法國  (4)《圍城》

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同步練習(xí)冊答案