4．圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(　　　 )

3．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(　　 )

A.

B.　　　

C.

D.　　　 2HCl

2．黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它屬于(　　 )

A.混合物　　 B.化合物　　 C.氧化物　　　　 D.單質(zhì)

1．下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的是(　　　 )

A.將垃圾就地焚燒　　　　　　　　　　　　 B.食用水果補(bǔ)充維生素

C.隨意丟棄塑料袋　　　　　　　　　　　　 D.在牛奶中添加三氯氰胺

30．(8分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

(1)測(cè)定過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　　▲　　　 ；

(2)從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是　 　▲ 　　；這六次實(shí)驗(yàn)中，第　 ▲　 次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，m=　 　▲　 　。

(3)計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(4)計(jì)算所用稀硫酸中H₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

29．(11分)鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料。據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化。

幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)　▲　處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書本知識(shí)知道，鐵在空

氣中生銹實(shí)際是鐵和　▲　 　、　 　▲　等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的

化學(xué)反應(yīng)的過程。

　(2)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹。他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu₂(OH)₂CO₃(銅綠)。他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO₂參加反應(yīng)。

　 請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式　　　▲ 　　　 。

(3)[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃，也可以表示成CuCO₃·Cu(OH)₂。

　 與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO₃·yCu(OH)₂(x、y都是正整數(shù))表示，石青

　 就是其中的一種。

　 [實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究。

[反思與拓展]

①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是　　　　　　 ▲　　　　　　 。

②根據(jù)以上探究，只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和　 ▲　 的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式(即確定x、y的值)。

③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面　　　 ▲　　　 (任寫一種方法)。

28．(6分)南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”詩中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。

(1)制造蠟燭的原料是石蠟，石蠟屬于　 　▲ 　 (填序號(hào))。

　 A．無機(jī)物　　 B．有機(jī)物　　 C．純凈物　　 D．混合物

(2)家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是　　▲ 　。

(3)如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗(yàn)裝置。小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣，小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽。請(qǐng)你參與探究，確定“白煙”成分。驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是　　▲ 　　；支持小王同學(xué)猜想的方法是　　　▲ 　　　。

27．(7分)化學(xué)試劑的等級(jí)分為實(shí)驗(yàn)純(LR)、化學(xué)純(CP)、分析純(AR)等�；瘜W(xué)純?cè)噭�廠泛　 應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。現(xiàn)由市售大理石(假設(shè)雜質(zhì)均不參加反應(yīng)，且不溶于水)制備化學(xué)純碳　 酸鈣，某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案：

　方案一：市售大理石　　　　 固體 　　 物質(zhì)X　　 　 沉淀→過濾、洗滌、晾干

　方案二：市售大理石　　混合物 Y溶液　　 沉淀→過濾、洗滌、晾干

回答下列問題：

(1)氣體甲的化學(xué)式是　▲ 　 ，試劑乙的名稱是　▲ 　；

(2)反應(yīng)類型：①屬于　▲ 　反應(yīng)，④屬于　▲ 　反應(yīng)；

(3)對(duì)方案二制得的碳酸鈣進(jìn)行分析，確認(rèn)其達(dá)到化學(xué)純等級(jí)。將

　 所得的固體粉末裝入廣口瓶中，需要貼上標(biāo)簽，請(qǐng)?jiān)谟疫叺臉?biāo)簽

　 上注明相關(guān)信息。

(4)經(jīng)檢測(cè)方案一制得的碳酸鈣沒有達(dá)到化學(xué)純等級(jí)，請(qǐng)你分析原因 　　　▲ 　　　　(只需要回答一個(gè)方面)。

26．(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣

　 體，則試劑X常用　 　▲ 　　，用圖示放置的乙裝置收集

　 氫氣，A應(yīng)與　 　▲ 　(填“B”或“C”)相連。

(2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)

　 方程式為 　 ▲ 　　 。若A、C相連制取氧氣，檢

驗(yàn)氣密性后，還須將裝置乙　 　▲ 　　。

(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、　　　　 甲　　　　乙

凈化、收集CO₂氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO₃溶液，該溶液的作用是除去 　　　▲ 　　　　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是 　　　▲ 　　　　。

25．(3分)下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>　 ▲ 　(填寫序號(hào))。

　 A．皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和

　 B．在馬鈴薯片上滴加碘水，出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象，證明馬鈴薯中含有淀粉

　 C．在某溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅，證明該溶液一定是NaOH溶液

　 D．用燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線

　 E．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

　 F．用10mL量筒量取5.25mL濃硫酸