10、 (2009年·四川綿陽)在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時，吳強小組的同學(xué)分別按甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結(jié)果U₁、U₂、U如右下表所示。

(1)該小組的同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此，他們重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結(jié)構(gòu)有影響。請你幫他們重新設(shè)計測量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中。

(2)該小組的同學(xué)按照你設(shè)計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想。但他們同

時發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”。這個結(jié)論一定成立嗎?　　　　 (選填 “一定”或“不一定”)。為了檢驗這個結(jié)論是否成立，應(yīng)該__________　　　　　　　 __繼續(xù)進行實驗。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻R_L的比值：　　　　 。

(4)該組同學(xué)認為，即使按重新設(shè)計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結(jié)構(gòu)， 因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結(jié)論的正確性。你認為會影響實驗結(jié)論的正確性嗎？__　　　 __(選填“會”或“不會”)。

9、(2009年·山東濟寧)在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大。

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。

請你任選其中一個猜想，設(shè)計實驗，進行驗證。

(1)你驗證的猜想是　　　　 (填甲或乙)。

(2)實驗需要的器材，除電源、導(dǎo)線、開關(guān)外，

還需要　　　　　　　　　　　 。

(3)在右面的方框中畫出你的實驗電路圖。

(4)在該實驗中，你需要收集的數(shù)據(jù)是　　　　　　　 。

(5)你是通過觀察比較　　　　　　　 來比較兩燈泡功率的大小的。

(6)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的小明猜想 ：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系�！庇谑牵�他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　 表二

根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是∶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是∶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

8、(2009年·浙江麗水)某同學(xué)進行了如下實驗：根據(jù)右圖連接

好實物，用電流表分別測出I、I₁、I₂的電流，改變電源電壓，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。

(1)該實驗探究的問題是　　　 　　　；

(2)該同學(xué)根據(jù)實驗得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議：　　　　 　　　　

7、(2009年·浙江金華)小明同學(xué)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時，電路圖與實物圖如圖所示。已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0-0．6安，電壓表V1的量程為0-3伏，電壓裘V2的量程為0-15伏，滑動變阻器R2上標有“50Ω　 1A”的字樣。

　(1)小明按電路圖將實物連接起來，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在　　 端(填“左”或“右”)。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零，電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障．則故障是　　　　　　　 。

(2)排除故障后，繼續(xù)進行實驗，記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。

分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成　　　　 　比。

(3)實驗中，記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實線部分)，如圖所示。則該實驗中，在保證實驗器材安全的前提下，電路中允許通過的最大電流為　　　 安。

6、2009年·山東煙臺)在用“伏安法測導(dǎo)體電阻”的實驗中．

(1)小明連接的實物電路為圖18．其中有幾處是錯誤的，請在錯誤之處打“×”并改正．

　(2)下表是小明同學(xué)擬出的實驗報告．

請將上述報告中的三處空白補充完整．

(3)從“實驗步驟”看，存在的主要缺陷是什么．

5、(2009年·山東平原)在測2.5V小燈泡(電阻大約為 10Ω左右)額定功率的實驗時，劉星連接了如圖甲所示的電路。其中電源電壓為6V。

(1)請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整；

　(2)在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器________連入電路，才能保證實驗的順利進行；

(3)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)_________(選填“斷開”或“閉合”)，滑片應(yīng)移到_______(選填“A”或“B”)處，閉合上開關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是_________ ，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進行的操作是_________；

(4)劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為__________A，則該燈泡的額定功率是___________W。

4、(2009年·山東德州)兩盞完全相同的燈L₁、L₂接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L₁、L₂的連接方式。(請完成下表)

3、(2009年·山東德州)要想測出小燈泡的功率，需要的器材有　　　　　　　　　　　　　 。

2、(2009年·浙江杭州)小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有：6V蓄電池、電流表(0-0.6A，0-3A)、電壓表(0-3V，0-15V)、滑動變阻器(50Ω　 1.5A)、額定電壓為2. 5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。

(1)小明在實驗中電流表應(yīng)該選擇　　 的量程，電壓表應(yīng)該選擇　　 的量程；

(2)、他實驗的電路圖如圖所示，請你在虛線框內(nèi)根據(jù)該電路圖畫出實物連接圖。

(3)、若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的　　 和　　 (填寫序號)

A.小電燈短路　 B.小電燈的燈絲斷了　

C.小電燈的燈座接觸不良

D.電壓表的正、負接線柱反接

E.變阻器滑片接觸不良

(4)、排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù)，則小電燈的額定功率為　　　 w。

1、(2009年·福建晉江)利用圖16中的器材，測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

⑴ 把圖18中的實物電路連接完整；

⑵ 在閉合開關(guān)前，滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)是_______，即滑片應(yīng)位于_____端；

⑶ 閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，應(yīng)使電壓表示數(shù)為______V，此時電流表示數(shù)如圖19所示，即為_____A，則該小燈泡的額定功率是______W，此時燈絲電阻為_______Ω。