17.仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求所寫句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。(6分)

這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致。

答案：略

(09年四川卷)

7．根據(jù)語境，在下面空格中補寫媽媽說的話，要求語言表達鮮明、得體。(不超過50字)(5分)

兒子：媽媽，今天我撿到50元錢，想分五次交給老師。

媽媽：為什么不一次上交呢？

兒子：老師說過，撿到東西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就會有五次加分了。

媽媽：[][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][]

答案：示例：略

(09年海南、寧夏卷)

17.仿照下面的示例，自擬兩個對象，另寫三個句子，要求使用比喻和比擬來表現(xiàn)兩個對象之間的關(guān)系。(6分)

　　 我的祖國和我，像海和浪花一朵；

　　 浪是海的赤子，海是浪的依托；

　　 每當大海在微笑，我就是笑的漩渦。

答案：略

(09年浙江卷)

20．下面是甲、乙兩位同學關(guān)于“自主學習”的問答。請仿照乙同學對“能學”所作解釋的句子的形式，在橫線上填入恰當?shù)慕忉屛淖帧?4分)　

　甲同學：你能告訴我“自主學習”有哪些要點嗎?

　 乙同學：好的。我認為自主學習有四個要點，就是能學、想學、會學、堅持學�！澳軐W”是指學習者有一定的知識基礎，并且具備基本的學習能力；“想學”是指　　　　　 ；“會學”是指　　　　　　 ；“堅持學”是指　　　　　　　 。

答案：示例：學習者主觀上有學習的動機，并且愿意付諸行動

　　　 學習者具備一定的學習方法，并且會不斷總結(jié)學習經(jīng)驗

　　　 學習者有較強的學習意志，兵器能夠持之以恒

(09年遼寧卷)

19、在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。(4分)

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ；人要懂得尊重自然，　　

　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

答案：略

(09年安徽卷)

21．下面是一段介紹王羲之書法文字，請用比較工整的語句(如排比)概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：①合原意。②超過30字。(4分)

在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，基草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆楷草并列的地位。

答案：示例：王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。

(09年重慶卷)

20、對“幸�！钡睦斫庖蛉硕�異。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“幸�！钡睦斫�。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句話補寫的字數(shù)不超過30字。(4分)

示例：

《守財奴》中的葛朗臺說：我的幸福就是金子，守住金庫的鑰匙，就守住了我的幸福。

(1)《項鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)《荷花淀》中的水生說：我的幸福就是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

答案：答案示例：

(1)(瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是)鉆石項鏈，擁有了鉆石項鏈，就擁有了我的幸福。

(2)(水生說：我的幸福就是)家鄉(xiāng)白洋淀，保衛(wèi)了白洋淀，就保衛(wèi)了我的幸福。

(09年湖北卷)

3.根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“洼地效應”(不超過30個字)。(4分).

區(qū)域競爭的焦點更多的集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括政務環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎設施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“洼池效應”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快，發(fā)展就快。.

“洼池效應”指：　　　 ▲　　　　　 　　　　　　　　　　.

答案：環(huán)境優(yōu)勢加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進發(fā)展的現(xiàn)象。

(09年湖北卷)

20.仿照下面的示例，自選話題，寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。(7分)

金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動地，踏實就好。

答案： 內(nèi)容貼切，給2分；形成排比，給2分；句式相同，給2分；有文采，給1分。

(09年江蘇卷)

20.仿照下面的實例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。(6分)

工作是等不來的，有無機會，看你怎么爭��；業(yè)績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(09年全國卷Ⅱ)