0  445189  445197  445203  445207  445213  445215  445219  445225  445227  445233  445239  445243  445245  445249  445255  445257  445263  445267  445269  445273  445275  445279  445281  445283  445284  445285  445287  445288  445289  445291  445293  445297  445299  445303  445305  445309  445315  445317  445323  445327  445329  445333  445339  445345  445347  445353  445357  445359  445365  445369  445375  445383  447090 

11.(2008年江蘇省無(wú)錫市)已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為

(1)請(qǐng)你借助圖1畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;

(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在圖1的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為”,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有               個(gè).

友情提醒:請(qǐng)?jiān)谀惝嫷膱D中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長(zhǎng)度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

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10.(2008年陜西省)已知:如圖,三點(diǎn)在同一條直線上,,,

求證:

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9.(2008年樂(lè)山市)如圖(10),AC∥DE, BC∥EF,AC=DE求證:AF=BD

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8.(2008年沈陽(yáng)市)已知:如圖①所示,在中,,,,且點(diǎn)在一條直線上,連接分別為的中點(diǎn).

(1)求證:①;②是等腰三角形.

(2)在圖①的基礎(chǔ)上,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),其他條件不變,得到圖②所示的圖形.請(qǐng)直接寫出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立;

(3)在(2)的條件下,請(qǐng)你在圖②中延長(zhǎng)交線段于點(diǎn).求證:

 

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7.(2008年天津市)已知Rt△ABC中,,有一個(gè)圓心角為,半徑的長(zhǎng)等于的扇形繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),且直線CE,CF分別與直線交于點(diǎn)MN

(Ⅰ)當(dāng)扇形繞點(diǎn)C的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時(shí),如圖①,求證:

思路點(diǎn)撥:考慮符合勾股定理的形式,需轉(zhuǎn)化為在直角三角形中解決.可將△沿直線對(duì)折,得△,連,只需證,就可以了.

請(qǐng)你完成證明過(guò)程:

(Ⅱ)當(dāng)扇形CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖②的位置時(shí),關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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6.(2008年浙江省紹興市)學(xué)完“幾何的回顧”一章后,老師布置了一道思考題:

如圖,點(diǎn)分別在正三角形邊上,

交于點(diǎn).求證:

(1)請(qǐng)你完成這道思考題;

(2)做完(1)后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下進(jìn)行了反思,提出

了許多問(wèn)題,如:

①若將題中“”與“”的位置交換,得到的是否仍是真命題?

②若將題中的點(diǎn)分別移動(dòng)到的延長(zhǎng)線上,是否仍能得到

③若將題中的條件“點(diǎn)分別在正三角形邊上”改為“點(diǎn)分別在正方形邊上”,是否仍能得到?

……

請(qǐng)你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①      ;②    ;③    .并對(duì)②,③的判斷,選擇一個(gè)給出證明.

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5. (2008年山東省臨沂市)已知∠MAN,AC平分∠MAN。

⑴在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求證:AB+AD=AC;

⑵在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則⑴中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

⑶在圖3中:

①若∠MAN=60°,∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=____AC;

②若∠MAN=α(0°<α<180°),∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=____AC(用含α的三角函數(shù)表示),并給出證明。

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4.(2008山東威海)(1)把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖1放置,點(diǎn)DBC上,連結(jié)BE,AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F. 

求證:AFBE. 

(2)把兩個(gè)含有30°角的直角三角板如圖2放置,

點(diǎn)DBC上,連結(jié)BE,AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F

問(wèn)AFBE是否垂直?并說(shuō)明理由. 

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3.(2008浙江金華)如圖,在ΔABC和ΔDCB中,AC與BD相交于點(diǎn)。, AB = DC,AC = BD. (1)求證: ΔABC≌ΔDCB;(2) Δ0BC的形狀是     。(直接寫出結(jié)論,不需證明) 。

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2、(2008年浙江省衢州市)如圖,AB∥CD

(1)用直尺和圓規(guī)作的平分線CP,CP交AB于點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫作法)

 (2)在(1)中作出的線段CE上取一點(diǎn)F,連結(jié)AF。要使△ACF≌△AEF,還需要添加一個(gè)什么條件?請(qǐng)你寫出這個(gè)條件(只要給出一種情況即可;圖中不再增加字母和線段;不要求證明)。

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