6. 設A,B,C,D是空間不共面的四點,且滿足,,,則△BCD是
(A)鈍角三角形 (B)直角三角形 (C)銳角三角形 (D)不確定
C
解析:假設AB為a,AD為b,AC為c,且則,BD=,CD=,BC=如圖則BD為最長邊,根據(jù)余弦定理最大角為銳角。所以△BCD是銳角三角形。
5. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中與AD1成600角的面對角線的條數(shù)是
(A)4條 (B)6條 (C)8條 (D)10條
C
解析:如圖這樣的直線有4條,另外,這樣的直線也有4條,共8條。
4. 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1的側面AB1內(nèi)有一動點P到直線AB與直線B1C1的距離相等,則動點P所在曲線的形狀為
C
解析:平面AB1,如圖:P點到定點B的距離與到定直線AB的距離相等,建立坐標系畫圖時可以以點B1B的中點為原點建立坐標系。
3. 有三個平面,β,γ,下列命題中正確的是
(A)若,β,γ兩兩相交,則有三條交線 (B)若⊥β,⊥γ,則β∥γ
(C)若⊥γ,β∩=a,β∩γ=b,則a⊥b (D)若∥β,β∩γ=,則∩γ=
D
解析:A項:如正方體的一個角,三個平面相交,只有一條交線。
B項:如正方體的一個角,三個平面互相垂直,卻兩兩相交。
C項:如圖
2. 下列各圖是正方體或正四面體,P,Q,R,S分別是所在棱的中點,這四個點中不共面的一個圖是
(A) (B) (C) (D)
D
解析: A項:底面對應的中線,中線平行QS,PQRS是個梯形
B項: 如圖
C項:是個平行四邊形
D項:是異面直線。
1、二面角是直二面角,,設直線與所成的角分別為∠1和∠2,則
(A)∠1+∠2=900 (B)∠1+∠2≥900 (C)∠1+∠2≤900 (D)∠1+∠2<900
解析:C
如圖所示作輔助線,分別作兩條與二面角的交線垂直的線,則∠1和∠2分別為直線AB與平面所成的角。根據(jù)最小角定理:斜線和平面所成的角,是這條斜線和平面內(nèi)經(jīng)過斜足的直線所成的一切角中最小的角
29.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等固定裝置已略去)。
實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g。
試回答:
⑴鼓入空氣的目的是________________________________________________________,
裝置A中試劑X最適宜選用____________________。
⑵若沒有C裝置,則會導致測定結果___________(填:“偏大”或“偏小”)。
⑶E裝置的作用是_________________________________________________________。
⑷請根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(要求:寫出計算過程,結果保留1位小數(shù))
27.我國海洋資源十分豐富。隨著科學技術的不斷發(fā)展,不僅可
以通過高分子材料來淡化海水,還可以從海水中提取食鹽、
金屬鎂等重要的化學物質(zhì)。
⑴海水曬鹽所獲得的粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和MgCl2、CaCl2、
KCl等可溶性雜質(zhì)。在實驗過程中粗鹽經(jīng)過溶解、______、
________可得到初步提純。
⑵右上圖是MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖。設t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c,則它們的大小關系為_________。
t2℃時,MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是__________。
⑶目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:
①電解熔融氯化鎂的過程中,______能轉化為______能。
②提取Mg的過程中,試劑A可以選用___________,試劑B選用__________。
③分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中按照下圖所示步驟進行實驗即可。請將相關內(nèi)容填寫在圖中相應的空格中。
26.Ⅰ.小明設計了下圖1所示的實驗裝置,進行CO還原CuO的實驗。試回答:
⑴該裝置存在一處不完善的地方是______________________________________。
⑵實驗開始時,先要進行的操作是________________。
(選填序號:①加熱 ②通CO)
⑶實驗過程中,B處反應的化學方程式是________________________________。
Ⅱ.為分離從B裝置排出的氣體,小明設計了上圖2所示的裝置(鐵架臺、鐵夾等固定裝置已略去,a、b為活塞)。
⑴當關閉活塞b,打開活塞a時,可分離等到____________。
⑵然后關閉活塞a,再打開活塞b,又可分離等到____________。
Ⅲ.對于A裝置中反應后得到的紅色固體(此時CuO已全部反應完),小明進行了以下探究。
(查閱資料)①CuO經(jīng)CO還原不僅生成銅,還可能生成氧化亞銅(化學式為Cu2O)。
②Cu2O是不溶于水的紅色固體,溶于酸生成Cu2+和Cu。
(提出猜想)CuO經(jīng)CO還原所得到的紅色固體中除銅外還可能含有氧化亞銅。
(實驗驗證)小明設計了一個最簡單的驗證實驗方案(如下表)。請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容。
實驗步驟 |
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實驗現(xiàn)象與結論 |
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可能發(fā)生的化學方程式 |
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