6、脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這說明(   )

A.動(dòng)物越高等,利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力越強(qiáng)

B.無(wú)脊椎動(dòng)物沒有學(xué)習(xí)能力

C.脊椎動(dòng)物的后天性行為比先天性行為更多

D.脊椎動(dòng)物有學(xué)習(xí)的本能

6、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等,這有利于(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜、高等,這有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這說明( 。?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為,比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜、高等,這說明脊椎動(dòng)物更易于( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等,這有利于


  1. A.
    逃避敵害
  2. B.
    尋找配偶
  3. C.
    獲得食物
  4. D.
    適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等,這有利于( )

A.逃避敵害B.尋找配偶C.獲得食物D.適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物的更復(fù)雜、更高等,這有利于:

A.逃避敵害         B.尋找配偶

C.獲得食物         D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等,這有利于( )

A.逃避敵害

B.尋找配偶

C.獲得食物

D.適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省安慶市十校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等,這有利于(  )

A.逃避敵害

B.尋找配偶

C.獲得食物

D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

 

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