19、有人將體重相同、發(fā)育正常的四只小白鼠用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，A鼠不做任何處理，B、C、D三只白鼠分別進(jìn)行不同的處理。一段時(shí)間后，經(jīng)驗(yàn)血，在100ml血液中得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表（單位：mg）
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A鼠 |
B鼠 |
C鼠 |
D鼠 |
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雄性激素 |
4 |
3.8 |
3.6 |
0.8 |
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甲狀腺激素 |
3 |
0 |
2.8 |
3 |
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生長(zhǎng)激素 |
6 |
5.8 |
0.1 |
5.5 |
（1）B鼠被切除了 ，若它是一只幼鼠，將會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
（2）C鼠被切除了 ，D鼠被切除了 。
（3）A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
19、（1）甲狀腺 停止發(fā)育
（2）垂體 睪丸
（3）做對(duì)照
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
有人將體重相同、發(fā)育正常的四只小白鼠用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，A鼠不做任何處理，B、C、D三只白鼠分別進(jìn)行不同的處理。一段時(shí)間后，經(jīng)驗(yàn)血，在100ml血液中得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表（單位：mg）
| A鼠 | B鼠 | C鼠 | D鼠 | |
| 雄性激素 | 4 | 3.8 | 3.6 | 0.8 |
| 甲狀腺激素 | 3 | 0 | 2.8 | 3 |
| 生長(zhǎng)激素 | 6 | 5.8 | 0.1 | 5.5 |
（1）B鼠被切除了 ，若它是一只幼鼠，將會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
（2）C鼠被切除了 ，D鼠被切除了 。
（3）A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：填空題
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | A缸 | B缸 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步驟四 | 加入l0克蝌蚪飼料 | 加入l0克蝌蚪飼料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加甲狀腺激素 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你提出改進(jìn)建議． 步驟三應(yīng)改為：分別加入同期孵化出的蝌蚪各l0只（以上） 步驟三應(yīng)改為：分別加入同期孵化出的蝌蚪各l0只（以上） ．（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后，A缸和B缸是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量時(shí) 甲狀腺激素 甲狀腺激素 ．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行3-5次，去幾次的平均值，目的是減小誤差 減小誤差 提高實(shí)驗(yàn)的可信度．（3）實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快．該實(shí)．驗(yàn)得出的結(jié)論是： 甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響（或甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育） 甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響（或甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育） ．（4）在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中．你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是 B B （填字母）A．任意添加激素，提高產(chǎn)量，利國(guó)利民 B．任意添加激素危害人體健康 C．經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以強(qiáng)身健體． 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B，實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示：
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