下列物體中不是根據(jù)連通器的原理制成的是( �。�
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省臨滄市云縣愛華中學(xué)九年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)高級中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)探究: 電流大小與那些因素有關(guān)。
(1)猜想與假設(shè)。
①既然電壓是產(chǎn)生 的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?
②既然電阻對 有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢?
(2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
由于電流可能受電壓,電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制 ”,分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系。根據(jù)圖14 實(shí)驗(yàn)的器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆代導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路。
電路圖:
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 端。(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答)。
①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時(shí),分別測出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時(shí),分別測出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
表一 表二
電壓U(V) | 4.5 | ||
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流I(A) | 0.9 | 0.45 | 0.3 |
電阻R(Ω) | 10 | ||
電壓U(V) | 1.5 | 3 | 4.5 |
電流I(A) | 0.15 | 0.3 | 0.45 |
(4)分析與論證
①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時(shí),電流跟_______________ ;
②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時(shí),電流跟_______________。
③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論___ _____________。
(5)評估與交流
某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
導(dǎo)體兩端電壓U(V) | 導(dǎo)體電阻R(Ω) | 通過導(dǎo)體的電流I(A) |
4 | 0.4 | |
4 | 5 | 0.8 |
2 | 5 | 0.5 |
表中空白處的一個(gè)數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是______,另外有一個(gè)數(shù)據(jù)測量得不準(zhǔn)確,這個(gè)不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是_______。
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器 材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個(gè)裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、______. | 裝 置 圖 | ![]() |
準(zhǔn) 備 | 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越______,煤油溫度上升的越______. | ||
步 驟 和 現(xiàn) 象 | (1)如圖連接電路,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度______,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量______; (2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用______改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時(shí)間跟上次實(shí)驗(yàn)一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次______,這說明______. (3)對于兩瓶通電時(shí)間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越______. | ||
研究方法 | 本實(shí)驗(yàn)用的物理學(xué)研究方法有______和______. | ||
結(jié)論 | 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與______、______和______有關(guān). |
實(shí)驗(yàn) 過程 現(xiàn)象 | 1、在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針______;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針______. 2、改變磁場中導(dǎo)體的運(yùn)動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向______.(改變 或 不改變) 3、改變______,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變. | ![]() |
結(jié)論 應(yīng)用 | 閉合電路______導(dǎo)體,在______中做______運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中會產(chǎn)生______,這種現(xiàn)象叫______,產(chǎn)生的電流叫做______.此電流的方向與______和______有關(guān).此現(xiàn)象中,______能轉(zhuǎn)化為______能.據(jù)此制成了______. |
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、______. | |||||||||||||||||||||
裝 置 圖 | ![]() | ![]() 在左邊的框中畫出對應(yīng)的電路圖 | ||||||||||||||||||||
原理 | ______. | |||||||||||||||||||||
方法 和 步驟 | (1)按照電路圖連接實(shí)物圖 (2)實(shí)驗(yàn)中用______調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和______并聯(lián),為了提高測量的準(zhǔn)確性,最好選用______V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時(shí)滑動變阻器的滑片應(yīng)向______端移動,是電壓表的示數(shù)為______V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為______W. | |||||||||||||||||||||
現(xiàn)象 表格 |
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結(jié)論 | (1)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證當(dāng)小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時(shí),燈泡的實(shí)際功率______于額定功率,燈泡變______;當(dāng)燈泡兩端的電壓小于額定電壓時(shí),燈泡的實(shí)際功率______于額定功率,燈泡變______;當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí),燈泡的實(shí)際功率等于額定功率,燈泡______. (2)小燈泡的亮度由______功率決定. |
科目:初中物理 來源:2012屆重慶市重慶一中九年級6月第二次定時(shí)作業(yè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) 。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端。
(4)實(shí)驗(yàn)電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是 (寫一條即可)。
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。
(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改 表的量程,且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往 (選填“A”或“B”)移動使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中,有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量;而另一類物理量的測量只能間接完成,如速度v的測量,需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s,用計(jì)時(shí)器測量該物體通過這段路程所需時(shí)間t,再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動速度v。其中電功率的測量是屬于 (選填“間接”或“直接”)測量,下列物理量的測量屬于直接測量的是 (填字母)。
A、固體密度的測量 B、導(dǎo)體電阻的測量 C、電路中電流的測量
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級6月第二次定時(shí)作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) 。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端。
(4)實(shí)驗(yàn)電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是 (寫一條即可)。
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。
(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改 表的量程,且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往 (選填“A”或“B”)移動使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中,有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量;而另一類物理量的測量只能間接完成,如速度v的測量,需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s,用計(jì)時(shí)器測量該物體通過這段路程所需時(shí)間t,再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動速度v。其中電功率的測量是屬于 (選填“間接”或“直接”)測量,下列物理量的測量屬于直接測量的是 (填字母)。
A、固體密度的測量 B、導(dǎo)體電阻的測量 C、電路中電流的測量
科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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