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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

9、                 ,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

8、曉鏡但愁云鬢改,            。(李商隱《無(wú)題》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、                  ,心遠(yuǎn)地自偏(陶淵明《飲酒》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表現(xiàn)自己抱負(fù)的詩(shī)句是:                 。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、根據(jù)你的理解,仿寫句子,將下面這段話補(bǔ)充完整。

見(jiàn)了大河的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,     ,依舊遺憾;         ,          ,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

4、下面詞語(yǔ)的書(shū)寫和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是

       A.(zhuàn)寫     附(hè)                 人情事故      趾高氣揚(yáng)

       B.造(niè)          踽(jǔ)獨(dú)行          首屈一指      冥思苦想

       C.( qí )長(zhǎng)            橫亙(gèng )          消聲匿跡      怒不可遏

       D.(jué)強(qiáng)        重巒疊(zhàng)      優(yōu)柔寡斷      按布就班 

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

       A.他們班在任課老師們的推波助瀾下,終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

       B.李揚(yáng)到地震災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)的事跡令人嘆為觀止,大家聽(tīng)了他的報(bào)告后都非常感動(dòng)。

       C.他演講時(shí),貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽(tīng)眾陣陣掌聲。

       D.春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

       A.是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識(shí),是民族興旺的決定性因素。

       B.新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

       C.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下,使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買力大幅度提高。

       D.人類歷史發(fā)展的過(guò)程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過(guò)程。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、下面對(duì)作家作品的描述完全正確的一項(xiàng)是

       A.《讀<堂吉訶德>》的作者是德國(guó)著名詩(shī)人亨利!ずD。

       B.唐代王灣的《次北固山下》、杜牧的《夜雨寄北》和元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名篇。
       C.杜甫、白居易、李清照都是唐代著名詩(shī)人。

       D.《小石潭記》的作者是宋代文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

36、題目:我心目中的          

要求:①上面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一個(gè)題目補(bǔ)充完整,然后寫成一篇不少于500字的記敘文;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

 

 

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