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7、近朱者赤,            

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6、做學(xué)問最忌諱三天打魚,              。

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5、下列句子中加點(diǎn)字讀音和字形有誤的一項(xiàng)是

A.初中生活是轉(zhuǎn)(shùn)即逝的,也是絢麗多姿的。

B.看到地震后學(xué)校成了一片廢虛,總理聲音哽(yān),老淚縱橫。

C.“近鄉(xiāng)情更(qiè),不敢問來人”,再踏上故鄉(xiāng)的路,老兵步履蹣跚,心情復(fù)雜。

D.鳥兒在枝頭歌唱,孩子在母親身邊呀呀學(xué)語,這是多么(tián)靜、溫馨的畫面啊!

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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4、下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是

A.看到世乒賽上中國(guó)女隊(duì)的失利,他黯然神傷,離開了座位。

B.熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬,正在自己的小天地里嬉戲。

C.青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí),只要是正確的就要敢于堅(jiān)持,就要強(qiáng)詞奪理。

D.半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月,竟無法抹平她心中的裂痕,那該是何等令人發(fā)指的暴行。

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3、對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)是

       A.我班同學(xué)討論并聽取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。( 語序不當(dāng),“討論”和“聽取”調(diào)換)

B.通過這次野外學(xué)習(xí),使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語,刪掉“使”字)

C.建國(guó)六十年來,中國(guó)人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配,“改革”換為“提高”)

D.昨天下午,我等了他整整一小時(shí)左右。(前后矛盾,將“整整”改為“足足”)

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2、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

A.和諧、和睦、和順、和煦……“和”能構(gòu)成一系列美好的詞語。

B.2009年6月6日的《新聞晚報(bào)》上,有一篇介紹“國(guó)嘴”羅京的文章。

C.現(xiàn)代漢語的通用語——普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的。

D.“過來!彼麑(duì)我說:“這邊看得清楚些!

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1、《三國(guó)演義》中與諸葛亮《出師表》“五月渡瀘,深入不毛”一句相關(guān)的情節(jié)是

A.七擒孟獲            B.赤壁之戰(zhàn)             C.火燒連營(yíng)            D.水淹七軍

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22、選題寫一篇文章,文題不限(詩歌除外),不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校名、人名。如果必須要寫人名,就用“小紅”“小剛”來替代。

你平時(shí)可能沉默寡言,而你的內(nèi)心卻熱血沸騰;你心中裝滿了理想,可你卻表現(xiàn)的嘻嘻哈哈;你在學(xué)?赡芤(guī)規(guī)矩矩,而在家里卻經(jīng)常出格……請(qǐng)你以“另一個(gè)我”為題寫一篇文章。

 

 

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21、寫文章,文題不限(詩歌除外),不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校名、人名。如果必須要寫人名,就用“小紅”“小剛”來替代。

以“我不再          ”為題寫一篇文章。先將題目補(bǔ)充完整再作文。橫線上可填“倔強(qiáng)、傷心、死讀書……”

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