11、中庭地白樹棲鴉，                  。（王建《十五夜望月》）

10、四面湖山歸眼底，                。（這是湖南         上面的對(duì)聯(lián)）

9、           ，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。（這是民族英雄         書兩廣總督 府的對(duì)聯(lián)）

8、《次北固山下》描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)涵自然理趣的詩(shī)句是：    ____      ，     ____      。

7、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》寫了有關(guān)湯姆和蓓姬的哪幾個(gè)故事？（至少寫兩個(gè)）

                                                                  。

6、讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，語(yǔ)文老師希望你用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫，你是這樣“畫”的：                                                                  

5、口語(yǔ)交際

一天，某中學(xué)七年級(jí)（三）班的張紅正要上學(xué)，她媽媽突然暈倒，不省人事。在眾鄰居的幫助下，媽媽被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。張紅要向班主任仲老師請(qǐng)假，還要把此事告訴出差在外的爸爸。現(xiàn)電話已接通，請(qǐng)你代張紅講話，語(yǔ)言要求簡(jiǎn)明、連貫、得體。

（1）張紅對(duì)老師說：                                                   

（2）張紅對(duì)爸爸說：                                                  

3、下列句中加線的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．老師幾句點(diǎn)評(píng)，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵。”

B．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。

C．我軍堅(jiān)守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊(duì)終于趕到了。

D．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍的效果。

2、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。

B．這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。

C．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

D．端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。