8、《西游記》采用章回體結(jié)構(gòu)，回目往往揭示了本回的主要內(nèi)容。請根據(jù)第七回的回目“八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿”，簡要概括出本回的主要情節(jié)（不超過60個字）。

7、專題與語文實踐活動。

    在今年4月20日一26日我省的“愛鳥周”活動期間，為了讓更多的同學認識鳥類，加入到保護鳥類的行列中來；學校組織了一系列活動。作為活動的參與者之一，你也樂在其中：

 [活動一：搜集資料]學校舉辦愛鳥圖片展，某同學搜集到這樣一幅有關(guān)天鵝的圖片，請你為它擬一則簡短而有文采的標題，并說說這樣擬題的理由。

________________________________

[活動二：發(fā)出倡議]“愛鳥周”活動中，某同學代表班級寫了一份倡議書。

（1）倡導愛鳥，有許多方面的理由。請在這份倡議書節(jié)選部分的省略號處再續(xù)寫出一個愛鳥的理由。

    鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，鳥給我們帶來科學的啟示，……親愛的備位同學們，行動起來吧，讓鳥兒們展開雙翼，在屬于它們的藍天下自由飛翔!行動起來吧，你的心靈也會因此插上美滿的翅膀!

（2）上面的文段中有兩處語病，請你幫忙修改，將改正后的語句抄寫在橫線上。

①_________________________②___________________________

[活動三：口語交際]活動過程中，有同學這樣談?wù)摚骸啊異埒B周’有什么用?過了這一周還不是老樣子!”如果當時你恰巧在場，你會怎樣對他（她）說呢?（注意簡明、連貫、得體）

_________________________________________________________

[活動四：專題探究]你們班開展了以“鳥是樹的花朵”為題的詠鳥主題活動。其中有一活動要求吟誦出含有鳥名的古詩文，并指出這種鳥通常被賦予的意義或情感。某同學吟誦了如下語句，你能按這一要求作出回答嗎?

（1）燕雀安知鴻鵠之志哉!（司馬遷） 

鴻鵠：_________________________

（2）淮南秋雨夜，高齋聞雁來。（韋應(yīng)物）

大雁：_________________________

5、下列詞語中加點的字，注音全部正確的是

A．汲�。╦í）          閃爍（suò）      抖擻（sǒu）             惦記（diàn）

B．澎湃（pài）         差使（ch�。�       寒噤（jìng）            憧憬（chōng）

C．倔強（jué）         別墅（shù）      綺麗（qǐ）              斟酌（zhuó）

D．恬靜（tián）        駕馭（yù）        聘請（pìn）            狹隘（yì）

4、下列標點符號使用有錯誤的是

A．我們有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持中國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。

B．一千萬萬，你一口氣數(shù)下去，得數(shù)一千多年!

C．李時珍在《本草綱目》中稱藕為“靈根”，是寓含深意的。

D．不少人想知道粽子與端午節(jié)到底有什么關(guān)系?

3、下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是

A．每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。

B．“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞。

C．不少學者認為《讀點經(jīng)典》叢書對中學生的影響將是潛移默化的。

D．今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。

2、對下列句中加點詞的理解全部正確的是

A．不恥下問（以……為恥）  驢不勝怒，蹄之（用蹄子踢） 斗折蛇行（北斗星）

B．無凍餒之患矣（禍害）    落英繽紛（花）                   晴初霜旦（早晨）

C．幾欲先走（跑）            百廢具興（同“俱”，都）    肉食者鄙（卑鄙）

D．苛政猛于虎也（比）      自度其足（他的）           橘生淮南則為橘（就）

1、將①—④句填在橫線上，順序最恰當?shù)氖?/p>

    漓江的水，是出奇的清的，恐怕沒有一條河流能有這樣清。_________，順著水的方向向前漂移。

  ①河底的水草，十分茂密

  ②看到河底的卵石，石上的花紋，沙的閃光，沙上小蟲爬過的爪痕

  ③長長的、像蒲草一樣的葉子，閃著碧綠的光

  ④清到不管多么深，都可以看到底

A．④②①③            B．④①③②             C．②④①③             D．②①③④