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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、下面語(yǔ)段中劃線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改在橫線上。

    一天,有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行,(1)想讓他認(rèn)識(shí)一下窮人是怎樣生活的。旅行結(jié)束后,父親問(wèn):(2)‘‘你知道這回窮人是怎樣過(guò)日子了吧?”兒子回答:“我發(fā)咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央,可他們竟有一條望不到頭的小河;(3)我們的花園里僅有幾盞燈,可他們才有漫天的星星;我們的院子只有那么一點(diǎn)兒,他們的院子卻有整個(gè)農(nóng)場(chǎng)那大!”兒子說(shuō)完,父親啞口無(wú)言。兒子接著說(shuō):(4)“感謝讓我明白了我們有多么貧窮!”

(1)___________________________________

(2)___________________________________

(3)___________________________________

(4)___________________________________

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、請(qǐng)為下面這則新聞擬-個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi))

本報(bào)訊  母親節(jié)前夕,一位姓陳的女士突然收到10歲女兒的來(lái)信。在信中,火辣的歌詞著實(shí)讓陳女士泌近了一回。

    昨日下午,陳女士向記者展示了這封獨(dú)特的祝福信:色彩鮮艷的圖案和文字裝滿了整頁(yè)白紙,其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白語(yǔ):“今生因你癡狂,此愛(ài)天下無(wú)雙!””我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米!’’‘‘你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的愛(ài)人,是我的牽掛!’’信紙的一角,機(jī)靈的女兒也沒(méi)忘了“順便”檢討一下半期考試成績(jī)不理想的問(wèn)題。

    女兒稱,勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)連著到來(lái),她便想出這種特別的方式來(lái)感謝母親。她還拿出自己一直舍不得用的壓歲錢,為媽媽買了一束漂亮的康乃馨。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、如果你是皮埃爾先生,在下面情景中,你將怎樣得體而幽默地要回自己的大衣?

    飯廳內(nèi),皮埃爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)客人錯(cuò)穿了他的大衣,于是異常謙恭地碰了碰這位顧客:“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)您是不是皮埃爾先生?”

    “不,我不是!蹦侨嘶卮。

    ”啊,”皮埃爾舒了一口氣,“____________________________”

二人相視一笑,客人愉快地脫下了大衣。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、(1)文學(xué)常識(shí)填空。

    讓我們走近名人,去感受文學(xué)的魅力:唐代著名詩(shī)人杜甫身居茅屋,卻心系天下.

留下了《______》這一不朽詩(shī)篇;前蘇聯(lián)著名作家______身殘志堅(jiān),不懈奮斗,寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一世界名著;現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅雖嫉惡如仇.卻有天真童趣,《______》這-回憶童年的散文,表現(xiàn)了他對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求。

(2)名著積累

從下面四位作者中,選出其中一位,完成讀書卡片。

吳承恩    施耐庵    安徒生    莫泊桑

                      讀  書  卡  片

    

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、古詩(shī)文積累。

    (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜.________ _________。  (《詩(shī)經(jīng)·蒹葭))

    (2)____________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

    (3)問(wèn)君何能爾?____________。(陶淵明《飲酒》)

    (4)海內(nèi)存知已,___________·(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (5)_________,_________。水不在深,有龍則靈。(劉禹錫《陋室銘》)

(6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸

遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“______, _____”。

(7)思念之情.亙古不變,千百年來(lái)為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:“____________,________。”(《夜雨寄北》)明月清輝夜,蘇東坡把酒臨風(fēng).緩歌徐吟,唱出了對(duì)親人的思念,也唱出了對(duì)天下人的祝福:“________,________。”(《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)

(8)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。人們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中就有許多表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出其中的兩組句子。

①______________, __________________。

②______________, __________________。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是

A.(dì)聽(tīng)    (sù)        筆耕不(chuò)    前(pū)后繼

B.兼(jiā)   空(xiá)     名聞(xiá)邇     白璧無(wú)瑕(xiá)

C.(huó)面   (hé)氣      調(diào)(diào)兵遣將     風(fēng)調(diào)(tiáo)雨順

D.(jué)強(qiáng)   恐(xià)     流言(fēi)語(yǔ)      (kuī)然不動(dòng)  

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

13、以下兩題,任選一題作答。

   (1)朋友是人生的財(cái)富,古詩(shī)詞中有許多表達(dá)友情的詩(shī)句,如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”請(qǐng)默寫兩句表達(dá)對(duì)朋友思念或牽掛的的詩(shī)句:                                 ,                                  。

   (2)連戰(zhàn)、宋楚瑜近期訪問(wèn)大陸的活動(dòng)給一度陷入僵局的兩岸關(guān)系帶來(lái)了生機(jī)。請(qǐng)用陸游《游山西村》的詩(shī)句描述這個(gè)可喜的轉(zhuǎn)變:                     ,                      

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

12、以下兩題,任選一題作答。

  (1)如果你將對(duì)“中學(xué)生消費(fèi)心理”問(wèn)題作一次校園專題調(diào)查,了解現(xiàn)在中學(xué)生的消費(fèi)觀,請(qǐng)你從不同角度設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題采訪你的同學(xué),并在后面括號(hào)內(nèi)注明調(diào)查目的。

   問(wèn)題:                                                                                                           。

(調(diào)查目的:                                      。)

(2)初中要畢業(yè)了,學(xué)校即將舉行“青春 ·未來(lái)”畢業(yè)晚會(huì),如果你是晚會(huì)主持人,你將怎樣設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白?

 答:                                                                                                                                                 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案